Πριν πείτε στα παιδιά να δείξουν λίγο σεβασμό, πρέπει να σκεφτείτε τι σημαίνει για αυτά η λέξη. Ο σεβασμός είναι ένα αφηρημένο ουσιαστικό που καλύπτει μια σειρά από έννοιες που είναι δύσκολο να κατανοήσουν τα παιδιά, γι' αυτό χρησιμοποιήστε αξέχαστες δραστηριότητες για να τους διδάξετε το σεβασμό για τους ανθρώπους, την ιδιοκτησία και το περιβάλλον.
Χάρτινες αλυσίδες
Ακόμη και μικρά παιδιά μπορούν να συνδέσουν χάρτινες αλυσίδες μεταξύ τους. Μπορείτε να κάνετε αυτή τη δραστηριότητα ένας προς έναν, με όλη την οικογένεια ή με μια τάξη.
Υλικά
- Λωρίδες από χαρτί κατασκευής
- Ταινία ή κόλλα
- Ψαλίδι (αν δεν χρησιμοποιείτε προκομμένες λωρίδες)
- Χρωματιστά στυλό
Μέθοδος
- Συζητήστε τον τομέα σεβασμού στον οποίο θέλετε να εστιάσετε. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να μιλήσετε για το σεβασμό των δικαιωμάτων των ανθρώπων και γιατί οι άνθρωποι στέκονται στην ουρά σε ένα παντοπωλείο.
- Κάντε μια σχετική ερώτηση. Αυτό θα μπορούσε να είναι κάτι σαν, "Οι άνθρωποι στέκονται στην ουρά στο σχολείο;" ακολουθούμενο από, "Μερικά παιδιά κόβουν τη σειρά πριν από εσάς;"
- Ρωτήστε τα παιδιά γιατί πιστεύουν ότι οι άνθρωποι συμπεριφέρονται έτσι. Βοηθήστε τα να βασιστούν στην απάντηση μιλώντας για τα συναισθήματα των παιδιών όταν οι άνθρωποι δεν συμπεριφέρονται όπως θα έπρεπε και πώς νιώθουν όταν κάνουν ένα άτομο ευτυχισμένο.
- Γράψε ένα παράδειγμα για το πώς δεν πρέπει να συμπεριφέρεσαι σε μια λωρίδα χαρτιού. Για παράδειγμα, μπορείτε να γράψετε, "Δείξε σεβασμό-μην πιέζεις στη γραμμή."
- Επαναλάβετε τη διαδικασία εστιάζοντας σε έναν άλλο τομέα των δικαιωμάτων των ανθρώπων.
- Όταν υπάρχουν αρκετές λωρίδες, κολλήστε τις δύο άκρες μεταξύ τους για να σχηματίσετε ένα δαχτυλίδι. Χρησιμοποιήστε ταινία ή μια κόλλα για να στερεώσετε το δαχτυλίδι.
- Δείξτε πώς να σχηματίσετε μια αλυσίδα περνώντας την επόμενη λωρίδα μέσα από το δαχτυλίδι για να κάνετε έναν σύνδεσμο και επαναλάβετε.
- Αποφασίστε μαζί πού θα κρεμάσετε την αλυσίδα. Διασκεδάστε κυκλώνοντάς το γύρω από τους τοίχους και τα παράθυρα όπου θα φαίνεται και θα διαβαστεί.
Συμβουλή
Αν εργάζεστε με μικρά παιδιά, ετοιμάστε εκ των προτέρων λωρίδες χαρτιού με έντονα χρώματα και βοηθήστε τα να γράψουν τις ιδέες τους. Στη συνέχεια, μπορείτε να φτιάξετε την αλυσίδα και να την κρεμάσετε για να τη δουν όλοι. Το βίντεο All About Respect είναι χρήσιμο για να δώσει ιδέες σε παιδιά γυμνασίου.
Παραλλαγές:
- Σε μια τάξη ή με μια ομάδα παιδιών γυμνασίου, στήστε τραπέζια με παιδιά που συνεργάζονται και κάντε έναν διαγωνισμό για το ποια ομάδα κάνει τη μεγαλύτερη αλυσίδα. Τα παιδιά μπορούν να επιλέξουν διαφορετικούς τομείς συμπεριφοράς για τις αλυσίδες τους: περιβάλλον, κοινότητα, παιδική χαρά ή σπίτι, για παράδειγμα. Έχετε ένα μέγεθος για τους συνδέσμους για να περιορίσετε τους καβγάδες. Κάθε σημείο πρέπει να γράφεται καθαρά και οι ομάδες τιμωρούνται για επανάληψη στην αλυσίδα τους.
- Στο σπίτι, μόλις ξεκινήσετε τη δραστηριότητα, μεταβιβάστε την ηγεσία σε έναν μεγαλύτερο αδερφό και συνεισφέρετε προτρέποντας από απόσταση όπως χρειάζεται.
Πώς λειτουργεί
Μιλώντας για πτυχές της ευγενικής συμπεριφοράς διδάσκει στα παιδιά τι αναμένεται από αυτά, ώστε να μην είναι άβολα σε κοινωνικές καταστάσεις. Είναι περήφανοι και καθησυχάζονται όταν δίνουν σωστές απαντήσεις. Η σύνταξη των σημείων ενισχύει τις πληροφορίες και η πρακτική δραστηριότητα είναι διασκεδαστική και αξέχαστη. Τέλος, η προβολή της δουλειάς τους τους δίνει αυτοεκτίμηση καθώς και μια συνεχή υπενθύμιση της συζήτησής σας. Επαινέστε τη δουλειά τους στους άλλους, ώστε να ξέρουν ότι τη σέβεστε.
T-Shirts Make Respect
Εάν εργάζεστε στο σχολείο ή σε ένα παιδικό έργο για τη νεολαία, θα χρειαστεί να ζητήσετε χρηματοδότηση ή να επικοινωνήσετε με τους γονείς για να παρέχετε μπλουζάκια. Πριν από τη δραστηριότητα φτιάξτε τα παιδιά στη διάθεση δείχνοντάς τους το Respect Rap Video.
Υλικά
- Ένα μπλουζάκι για κάθε παιδί
- Υφασμάτινα στυλό ή χρώματα (αρκετά για τον αριθμό των παιδιών που συμμετέχουν)
- Χαρτί σχεδίασης
Μέθοδος
- Σταματήστε το βίντεο λίγο πριν ξεκινήσει το ραπ και συζητήστε τις σκηνές που εμφανίζονται με παιδιά να παίζουν ποδόσφαιρο, την αυλή του σχολείου και να σπρώχνουν στη σειρά.
- Ρωτήστε τους μαθητές τι πιστεύουν ότι θα είναι το ραπ.
- Δείξε το βίντεο.
- Μιλήστε για ραπ γραμμές από το βίντεο.
- Εξηγήστε τι είναι σύνθημα. Ζητήστε συνθήματα από το ραπ.
- Ζητήστε από κάθε παιδί να δημιουργήσει ένα σχέδιο και ένα σύνθημα και μετά ζωγραφίστε το σε ένα κομμάτι χαρτί σχεδίασης.
- Αφήστε τους μαθητές να δείξουν τη δουλειά τους. Ενθαρρύνετε τους άλλους μαθητές στην τάξη να πουν τι τους αρέσει για τη δουλειά ενός μαθητή.
- Δώστε σε κάθε παιδί ένα μπλουζάκι και μπογιές για ύφασμα.
- Πείτε στους μαθητές να ζωγραφίσουν τα σχέδιά τους πάνω στα μπλουζάκια τους. Κάντε ένα σημείο για να συζητήσετε γιατί επέλεξαν τα συγκεκριμένα συνθήματά τους.
Επέκταση
Αυτή η δραστηριότητα είναι ένα εξαιρετικό έργο για όλο το σχολείο. Μπορείς να περάσεις μια μέρα όπου όλοι φορούν τα μπλουζάκια που έφτιαξαν και να κάνουν παρέλαση.
Πώς λειτουργεί
Η συζήτηση του βίντεο και η επιλογή των συνθημάτων που σημαίνουν περισσότερο για τα παιδιά επισημαίνει θέματα που μοιράζονται όλα, ενισχύοντας την αίσθηση της κοινότητας και επιβάλλοντας τον αμοιβαίο σεβασμό. Η πράξη του να μοιράζονται τις πρωτότυπες ιδέες τους και να επαινούν ο ένας τον άλλον για τη δουλειά τους δίνει αυτοεκτίμηση. τα παιδιά νιώθουν σεβασμό από τους συντρόφους τους. Επιπλέον, το να φοράνε τα σχέδιά τους είναι μια συνεχής υπενθύμιση στον εαυτό τους και στα άλλα παιδιά ότι πρέπει να δείχνουν σεβασμό.
Αυτοκόλλητα τσάντα
Οι νέοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν χαρτί με κολλώδη πλάτη για να δημιουργήσουν πολύχρωμα αυτοκόλλητα για τις τσάντες, τα μαξιλαράκια και τα βιβλία τους. Τα παιδιά είτε σχεδιάζουν τα αυτοκόλλητα με το χέρι είτε αναζητούν ιδέες στο διαδίκτυο.
Υλικά
- Ένας χάρακας
- Χαρτί με κολλητική όψη
- Ψαλίδι
- Μαρκαδόροι, χρωματιστά στυλό, κ.λπ.
Μέθοδος
- Μιλήστε με τους μαθητές σας για το σεβασμό.
- Χρησιμοποιήστε ένα χάρακα για να μετρήσετε την περιοχή για να τοποθετήσετε το αυτοκόλλητο.
- Αποφασίστε το σχήμα του αυτοκόλλητου.
- Σχεδιάστε το σε κολλώδες χαρτί.
- Κόψτε το.
- Ξεκολλήστε το χαρτί και κολλήστε το σχέδιο στην τσάντα σας.
Παραλλαγή
Εναλλακτικά, τα παιδιά μπορούν να βρουν μια εικόνα στο Διαδίκτυο. Εάν χρησιμοποιείτε υπολογιστή, βεβαιωθείτε ότι το χαρτί με κολλώδη πλάτη ταιριάζει στις προδιαγραφές του εκτυπωτή σας. Αυτή η δραστηριότητα λειτουργεί καλά για να διδάξει στα παιδιά να σέβονται το περιβάλλον. Μπορείτε να αντιμετωπίσετε ζητήματα όπως:
- Εξοικονόμηση νερού
- Ανακύκλωση
- Διατήρηση
Πώς λειτουργεί
Αυτή η δραστηριότητα ενισχύει τα σημεία που προέκυψαν μέσω της συζήτησης. Το πρακτικό στοιχείο δίνει χρόνο στους νέους να επικεντρωθούν στα θέματα για τα οποία μιλήσατε. Η εμφάνιση των αυτοκόλλητων τους δίνει στους νέους μια αίσθηση υπερηφάνειας και τους παρέχει ένα σημείο συζήτησης, ώστε να μπορούν να επιδεικνύουν τις γνώσεις τους όταν άλλα παιδιά ή ενήλικες ρωτούν για τους λόγους για τα αυτοκόλλητά τους.
Έκθεση Φωτογραφίας
Αυτή η δραστηριότητα είναι για ηλικίες εννέα έως δώδεκα ετών και διδάσκει στα παιδιά να παρατηρούν σκηνές όπου οι άνθρωποι έχουν σεβαστεί ή ασέβονται το άμεσο περιβάλλον τους. Μπορείτε να το κάνετε οποιαδήποτε εποχή του χρόνου, αλλά είναι ιδιαίτερα πολύτιμο την περίοδο πριν από την Ημέρα της Γης.
Υλικά
- Χαρτί κατασκευής σε μέγεθος αφίσας
- Αυτοκόλλητα
- Απλές κολλώδεις ετικέτες
- Εκτυπωτής και φωτογραφικό χαρτί (αν σκοπεύετε να εκτυπώσετε μόνοι σας τις φωτογραφίες)
- Χρωματιστά στυλό
Μέθοδος
- Δώστε στα παιδιά μια εβδομάδα να τραβήξουν φωτογραφίες που δείχνουν ασέβεια ή σεβασμό για την κοινότητα.
- Εκτυπώστε τις καλύτερες φωτογραφίες.
- Συζητήστε γιατί το παιδί τράβηξε τη φωτογραφία και τι δείχνει.
- Τα παιδιά γράφουν «Respect» στο κέντρο ενός μεγάλου κομματιού του πίνακα του έργου.
- Τα παιδιά δημιουργούν ένα μοντάζ με τις φωτογραφίες τους.
- Οι νέοι κολλάνε τις φωτογραφίες στον πίνακα του έργου.
- Τα παιδιά επικολλούν αυτοκόλλητα σε κάθε φωτογραφία, θετικά, αρνητικά, χαρούμενα ή λυπημένα, για να υποδείξουν εάν η εικόνα δείχνει σεβασμό ή ασέβεια.
Παραλλαγή
- Τα παιδιά γράφουν δηλώσεις σχετικά με το γιατί τράβηξαν τις φωτογραφίες σε ετικέτες και κολλάνε τις ετικέτες δίπλα στις φωτογραφίες τους.
- Τα παιδιά ηλικίας έξι έως εννέα ετών μπορούν να κόψουν φωτογραφίες από περιοδικά για το μοντάζ τους.
- Εμφανίστε το μοντάζ σε περίοπτη θέση.
- Σκεφτείτε να κάνετε όλο το σχολείο να εκθέσει με το ίδιο θέμα.
Πώς λειτουργεί
Αυτή η δραστηριότητα ωθεί τα παιδιά να επικεντρωθούν στο περιβάλλον τους και να λαμβάνουν υπόψη τις ευχάριστες και δυσάρεστες πτυχές. Συνειδητοποιούν μόνοι τους ότι η ασέβεια του περιβάλλοντός τους προκαλεί ασχήμια. Όταν εκτυπώνετε και τοποθετείτε μια οθόνη, έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν τις εικόνες και να θαυμάσουν ο ένας τη δουλειά του άλλου. Με την έκθεση. του δίνετε τον κατάλληλο σεβασμό και αφήνετε τη συζήτηση να περάσει στην ευρύτερη κοινότητα.
Παιχνίδι καρτών
Τα παιδιά φτιάχνουν ένα σετ με κάρτες και παίζουν παιχνίδια με χαρτιά, είτε μόνα τους είτε με άλλα παιδιά. Αυτή η δραστηριότητα απευθύνεται σε νέους ηλικίας μεταξύ έξι και εννέα ετών.
Υλικά
- Χαρτί εκτυπωτή σε δύο διαφορετικά χρώματα, όπως ροζ και μπλε
- Ψαλίδι
- Laminator
Μέθοδος
- Χωρίστε τα ροζ φύλλα χαρτιού σε τμήματα στο μέγεθος ενός τραπουλόχαρτου.
- Σε κάθε ενότητα γράψτε μια κατάσταση. Για παράδειγμα, μπορείτε να γράψετε, "Τι κάνετε όταν έχετε έναν φίλο και έχει μείνει μόνο ένα μπισκότο στο βάζο;"
- Χωρίστε τα μπλε φύλλα χαρτιού σε τμήματα στο μέγεθος ενός τραπουλόχαρτου.
- Σε κάθε ενότητα γράψτε μια συμπεριφορά με σεβασμό για τις καταστάσεις. Ένα παράδειγμα λύσης θα ήταν, "Του προσφέρεις το τελευταίο μπισκότο."
- Laminate τα σεντόνια σας.
- Κόψτε τις κάρτες.
Για παιχνίδι
- Απλώστε τις κάρτες κατάστασης στο τραπέζι με την όψη προς τα κάτω
- Απλώστε τις κάρτες με τον ίδιο τρόπο.
- Κάθε παίκτης αναποδογυρίζει μια κατάσταση και ένα φύλλο λύσης.
- Αν η κατάσταση και η λύση ταιριάζουν, ο μαθητής διεκδικεί το ζευγάρι.
- Ο παίκτης με τα περισσότερα ζευγάρια κερδίζει το παιχνίδι.
Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί μόνο του με το παιδί να ταιριάζει με τις κάρτες ή με έναν φίλο.
Συζήτηση
Καθώς παίζετε το παιχνίδι συζητήστε με τα παιδιά και ρωτήστε:
- Γιατί πιστεύουν ότι η λύση ταιριάζει με την κατάσταση.
- Αν μπορούν να σκεφτούν μια διαφορετική λύση και να το συζητήσουν.
- Πώς θα ένιωθαν αν το άτομο ενεργούσε διαφορετικά.
Συμβουλή
Για μικρότερα παιδιά, φτιάξτε μόνοι σας τις κάρτες. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να σκεφτούν καταστάσεις και λύσεις.
Επέκταση για μεγαλύτερα παιδιά
Φτιάξτε ένα τρίτο σετ καρτών που απαιτούν περισσότερες διαφορετικές λύσεις.
Χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες. Βάλτε τους να σκεφτούν κάρτες κατάστασης για να φτιάξουν. Η αντίπαλη ομάδα πρέπει να βρει λύσεις.
Πώς λειτουργεί
Σε βασικό επίπεδο, αυτή η δραστηριότητα βοηθά στη διδασκαλία της κατάλληλης κοινωνικής ανταπόκρισης και των κινήτρων για συμπεριφορά με σεβασμό προς τους ανθρώπους και την ιδιοκτησία. Για τα μεγαλύτερα παιδιά, είναι σημαντικό να αποκαλύπτουν εναλλακτική συμπεριφορά και να τους διδάσκει να λαμβάνουν υπόψη τα συναισθήματα των άλλων. Ενθαρρύνετέ τα να φτιάξουν παιχνίδια και να επεκτείνουν τακτικά τους πόντους στις κάρτες, ώστε οι καταστάσεις και οι λύσεις να ποικίλλουν και να προκαλούν σκέψη.
Ρωτήστε Γιατί
Με κάθε στάδιο αυτών των δραστηριοτήτων, φροντίστε να ζητάτε τη γνώμη των παιδιών σας για τους λόγους που πρέπει να συμπεριφέρονται με σεβασμό. Δεν αρκεί να πατούν τη γραμμή. πρέπει να καταλάβουν γιατί το να δείχνεις σεβασμό είναι σημαντικό, διαφορετικά απλά διδάσκεις ευγενική συμπεριφορά. Οι δραστηριότητες ενισχύουν τα διδάγματα που αντλήθηκαν κατά τη διάρκεια της συζήτησης. Ακολουθήστε αυτές τις συμβουλές για αποτελεσματική συζήτηση.
- Με μικρότερους μαθητές, οι ερωτήσεις και οι καταστάσεις για τις οποίες μιλάτε θα πρέπει να είναι απλοϊκές, αλλά για τα μεγαλύτερα παιδιά πηγαίνετε σε περισσότερες λεπτομέρειες.
- Με κάθε περίπτωση, όταν ο μαθητής σας δίνει μια απάντηση, πρέπει να ρωτήσετε, "Γιατί νομίζετε ότι το κάνουμε αυτό; Πώς θα σας φαινόταν αν δεν το έκανε αυτό;" και "Κι αν κάποιος σου το έκανε αυτό;"
- Με μεγαλύτερα παιδιά, συσχετίστε το σενάριο σας με συμπεριφορές. Όσο πιο λεπτομερής θα είναι ο διάλογος σας, τόσο πιο αποτελεσματικός θα είναι.
- Όταν μιλάμε για σεβασμό στην ιδιοκτησία ή το περιβάλλον, εφαρμόζεται η ίδια έννοια. Ρωτήστε πώς θα ένιωθαν οι μαθητές αν ο εξοπλισμός στην παιδική χαρά ήταν χαλασμένος, αν δεν υπήρχαν δέντρα στο πάρκο κ.λπ.
Μάθηση μέσω της μίμησης
Τα παιδιά αντιγράφουν και μαθαίνουν μέσω του μιμητισμού. Εάν θέλετε να διδάξετε στους μαθητές σας το σεβασμό, πρέπει να δώσετε ένα παράδειγμα προς μίμηση. Διδάσκοντάς τους να συμπεριφέρονται στους άλλους όπως θα ήθελαν να τους φέρονται στον εαυτό τους και υποστηρίζοντάς το με δραστηριότητες που θα θυμούνται, βοηθάς τους μαθητές να μάθουν μια στάση σεβασμού προς τους ανθρώπους, την κοινότητά τους και το περιβάλλον στο οποίο ζουν.
