Το National Capital Language Resource Center εξηγεί ότι η αποτελεσματική ακρόαση ενσωματώνει την ικανότητα κατανόησης προφορικών λέξεων και διαχωρισμού σχετικών από άσχετες πληροφορίες. Η ακρόαση είναι μια ενεργή διαδικασία που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι καθημερινά και η διδασκαλία αυτών των δεξιοτήτων θα βοηθήσει τους μαθητές να προετοιμαστούν για τη ζωή εκτός σχολείου. Αυτές οι πέντε δραστηριότητες είναι εμποτισμένες με διασκέδαση και κίνητρο για να ενθαρρύνουν τη συμμετοχή.
Knock, Knock. Ποιος είναι εκεί;
Σε αυτήν τη δραστηριότητα της τάξης, οι μαθητές θα κληθούν να αναγνωρίσουν τις φωνές των συμμαθητών. Αυτό που είναι υπέροχο είναι ότι αυτή η δραστηριότητα απαιτεί μόνο χαρτί και μολύβι.
Οδηγίες
- Ζητήστε από τους μαθητές να βγάλουν ένα κομμάτι χαρτί και στυλό ή μολύβι. Ζητήστε από τους μαθητές να αριθμήσουν το χαρτί τους στο 10.
- Επιλέξτε τρεις μαθητές που θα έρθουν μπροστά στην τάξη. Όλοι οι άλλοι μαθητές θα πρέπει στη συνέχεια να ακουμπήσουν τα κεφάλια τους στα θρανία τους με τα μάτια κλειστά.
- Χρησιμοποιώντας τα δάχτυλα, πείτε σε έναν από τους επιλεγμένους μαθητές ότι είναι πρώτος και σε έναν άλλο επιλεγμένο μαθητή ότι είναι δεύτερος.
- Ο πρώτος επιλεγμένος μαθητής θα πει στη συνέχεια "Knock, knock" και ο δεύτερος μαθητής θα απαντήσει με "Ποιος είναι εκεί;"
- Στείλτε τους επιλεγμένους μαθητές πίσω στις θέσεις τους και μετά κατευθύνετε την υπόλοιπη τάξη να ανοίξει τα μάτια τους και να γράψει το όνομα του μαθητή που είπε κάθε φράση.
- Συνεχίστε να παίζετε με αυτόν τον τρόπο μέχρι να κληθούν όλοι οι μαθητές στο μπροστινό μέρος και να παιχτούν 10 γύροι.
- Ο μαθητής με τις περισσότερες σωστές απαντήσεις στο τέλος είναι ο νικητής.
Για πρόσθετη δυσκολία, επιτρέψτε στους μαθητές να κρύψουν τη φωνή τους. Μια άλλη διασκεδαστική τροποποίηση θα μπορούσε να είναι η εντολή στους ομιλητές να κάνουν μια πλαστοπροσωπία διασημοτήτων όταν λένε τις φράσεις τους. Οι μαθητές που μαντεύουν όχι μόνο θα πρέπει να αναγνωρίσουν τον συμμαθητή που μιλάει, αλλά και τη διασημότητα που υποδύονται.
Αριθμός λέξεων
Ένας εξαιρετικός τρόπος για να κάνετε τα παιδιά να ακούν ενεργά βίντεο, παρουσιάσεις προσκεκλημένων ή ομιλίες συμμαθητών είναι να ενσωματώσετε μια πρόκληση μέτρησης λέξεων-κλειδιών. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να τροποποιηθεί ώστε να περιλαμβάνει πολυμέσα χρησιμοποιώντας δημοφιλή τραγούδια ή διασκεδαστικά, εκπαιδευτικά κινούμενα σχέδια.
Προετοιμασίες
- Επιλέξτε τη μορφή για παρουσίαση πληροφοριών (διάλεξη, βίντεο κ.λπ.).
- Επιλέξτε τρεις ή τέσσερις λέξεις-κλειδιά και μετρήστε πόσες φορές εμφανίζονται στην παρουσίαση. Γράψτε κάθε λέξη-κλειδί σε μερικές κάρτες ευρετηρίου.
Οδηγίες
- Δώστε σε κάθε μαθητή μια κάρτα ή χαρτί με μια λέξη-κλειδί στη λίστα. Πολλοί μαθητές θα έχουν την ίδια λέξη-κλειδί.
- Δώστε οδηγίες στους μαθητές να ακούσουν αυτήν τη λέξη-κλειδί και να σημειώσουν πόσες φορές ακούνε τη λέξη.
- Στο τέλος της δραστηριότητας, ζητήστε από όλους τους μαθητές με την ίδια λέξη-κλειδί να σχηματίσουν μια ομάδα. Εάν έχουν διαφορετικές απαντήσεις, οι μαθητές πρέπει να προσπαθήσουν να πείσουν ολόκληρη την ομάδα ότι η απάντησή τους είναι σωστή.
- Κάθε ομάδα πρέπει να σχηματίσει συναίνεση και να υποβάλει μια τελική απάντηση. Η ομάδα(ες) με τη σωστή απάντηση κερδίζει.
Η τελευταία λέξη
Το multi-tasking είναι βασικό στοιχείο της αποτελεσματικής ακρόασης. Παρόμοια με μια κοινή δραστηριότητα αυτοσχεδιασμού, αυτό το παιχνίδι προκαλεί τους μαθητές να ακούσουν τους συμμαθητές τους ενώ παράλληλα ετοιμάζουν μια σχετική δήλωση στο κεφάλι τους. Μικρές ή μεγάλες ομάδες μπορούν εύκολα να παίξουν το "The Last Word".
Προετοιμασία
Επιλέξτε ένα θέμα όπως στη ζούγκλα, την προϊστορική ζωή, ένα επεισόδιο του Μπομπ Σφουγγαράκη ή ένα νέο τραγούδι του Τζάστιν Μπίμπερ.
Οδηγίες
- Επιλέξτε μια παραγγελία μοιράζοντας αριθμούς ή βασίστε την παραγγελία σας στις ρυθμίσεις των θέσεων.
- Ο πρώτος παίκτης πρέπει να περπατήσει στο μπροστινό μέρος του δωματίου και να πει μια φράση που σχετίζεται με το επιλεγμένο θέμα.
- Ο επόμενος παίκτης πρέπει αμέσως να περπατήσει στο μπροστινό μέρος του δωματίου και να πει μια φράση που ξεκινά με την τελευταία λέξη που είπε ο παίκτης αμέσως πριν από αυτόν.
- Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να έχουν σειρά όλοι οι μαθητές. Εάν ένας μαθητής δεν μπορεί να βρει μια κατάλληλη πρόταση μέσα σε δέκα δευτερόλεπτα, είναι εκτός παιχνιδιού.
- Το παιχνίδι συνεχίζεται με αυτόν τον τρόπο μέχρι να μείνει μόνο ένας μαθητής και να είναι ο νικητής.
Σειρά ήχου
Χρησιμοποιώντας καθημερινά αντικείμενα, οι δάσκαλοι μπορούν να ενσωματώσουν κρυφούς ήχους σε οποιοδήποτε μάθημα. Οι μαθητές θα κληθούν να ακούσουν, να ζωγραφίσουν και να επαναλάβουν μια σειρά από κοινούς ήχους. Η ιδέα μπορεί να ακούγεται απλή, αλλά οι μαθητές θα εκπλαγούν από το πόσο κανονικά συντονίζονται.
Προετοιμασία
- Φέρτε καθημερινά αντικείμενα όπως συρραπτικό, βιβλίο, χαρτί ή κάτι παρόμοιο.
- Βεβαιωθείτε ότι έχετε στη διάθεσή σας μια ποικιλία αντικειμένων για να κάνετε θόρυβο. Θα είναι χρήσιμο να σχεδιάσετε μια σειρά ήχων που θα κάνετε κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Για παράδειγμα, μια σειρά μπορεί να περιλαμβάνει το χτύπημα ενός βιβλίου στο γραφείο, το χτύπημα του ποδιού σας, το χειροκρότημα, το συρράψιμο χαρτιών, το σφύριγμα και το κλικ στα πλήκτρα του πληκτρολογίου.
Οδηγίες
- Δώστε οδηγίες στους μαθητές να ακούν ήχους που ακούγονται μόνο από τον δάσκαλο κατά τη διάρκεια του μαθήματος ή της τάξης.
- Κάθε φορά που ένας μαθητής ακούει έναν νέο ήχο, θα πρέπει να σχεδιάζει μια εικόνα του αντικειμένου που έκανε τον ήχο.
- Στο τέλος του μαθήματος, δώστε σε κάθε μαθητή την ευκαιρία να συγκεντρώσει όλα τα αντικείμενα που σχεδίασε και να αναδημιουργήσει τη σειρά των ήχων με τη σειρά.
- Ο μαθητής/οι με τη σωστή σειρά ήχων κερδίζουν.
Banana Split
Αποψη του παιχνιδιού Screaming Viking, οι μαθητές θα πρέπει να ακούσουν για οδηγίες σε ένα χαοτικό περιβάλλον και να ακολουθήσουν αυτές τις οδηγίες. Απαιτείται γυμναστήριο ή μεγάλος ανοιχτός χώρος για να παίξετε αυτό το ενεργό παιχνίδι.
Οδηγίες
- Όλοι οι παίκτες θα τρέχουν στο δωμάτιο όπως θα έκαναν αν έπαιζαν tag.
- Όταν ο δάσκαλος φωνάζει μία από τις εντολές, κάθε μαθητής πρέπει να πάρει τη σωστή θέση πριν ο δάσκαλος μετρήσει μέχρι το δέκα.
- Οι εντολές και οι ενέργειες είναι:
- " Παγωτό" - οι παίκτες πρέπει να σπρώχνουν τα χέρια μπροστά από το σώμα τους σαν να σκουπίζουν γιγάντιες μπάλες παγωτού
- " Μπανάνα" - οι παίκτες ξεκινούν με τα χέρια μαζί πάνω από το κεφάλι σε τριγωνικό σχήμα και μετά ξεφλουδίζουν ένα χέρι τη φορά
- " Cherry" - οι παίκτες κουλουριάζονται σε μια μπάλα στο πάτωμα με το ένα χέρι τεντωμένο πάνω από το κεφάλι τους
- " Banana Split" - τρεις παίκτες πρέπει να ενωθούν μαζί και, όρθιοι ο ένας δίπλα στον άλλο, να πάρει ο καθένας έναν διαφορετικό από τους τρεις μεμονωμένους ρόλους (ένα σκούπερ, μια μπανάνα που ξεφλουδίζει και ένα κεράσι)
- Αν ένας μαθητής επιλέξει τη λάθος θέση ή μια ομάδα δεν μπορεί να σχηματίσει το Banana Split, αυτοί οι παίκτες είναι εκτός παιχνιδιού.
- Ο τελευταίος παίκτης ή τρίο που στέκεται κερδίζει το παιχνίδι.
Απλές Δραστηριότητες Ακρόασης
Υπάρχουν πολλές δραστηριότητες που εστιάζουν σε διαφορετικές πτυχές της ακρόασης. Αυτές οι δραστηριότητες απαιτούν λίγη προετοιμασία και μπορούν να γίνουν όταν έχετε ένα γρήγορο διάλειμμα πέντε έως δέκα λεπτών.
-
Κορίτσια που ψιθυρίζουν Τηλέφωνο:Το κλασικό παιχνίδι όπου οι μαθητές σχηματίζουν μια γραμμή και κάθε άτομο ψιθυρίζει ένα μήνυμα στον επόμενο μέχρι το τελευταίο άτομο να πει το μήνυμα δυνατά. Ο στόχος είναι να λένε το πρώτο και το τελευταίο άτομο το ίδιο ακριβώς μήνυμα, αλλά συχνά επαναδιατυπώνεται.
- Ακολουθήστε τις Οδηγίες: Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να γίνει σε ζευγάρια ή σε μια μεγάλη ομάδα. Ένα άτομο δίνει σύντομες, απλές οδηγίες και το άλλο πρέπει να σχεδιάσει σύμφωνα με τις οδηγίες που ακούει.
- Simon Says: Αν και αυτό είναι συνήθως ένα παιχνίδι για μικρότερα παιδιά, μπορεί να προσαρμοστεί σε μεγαλύτερα παιδιά ενσωματώνοντας πιο περίπλοκες ή ανόητες οδηγίες. Για παράδειγμα, "Ο Σάιμον λέει επανειλημμένα ψηλά πέντε ο γείτονάς σου."
- Μάθημα με εμπόδια με τυφλά μάτια: Ένας μαθητής έχει δεμένα τα μάτια και πρέπει να ακολουθήσει τις οδηγίες ενός συντρόφου για να περάσει μέσα από μια διαδρομή με εμπόδια.
- Ακολουθήστε τον Αρχηγό: Δέστε τα μάτια ενός ατόμου. Ζητήστε από τους άλλους μαθητές να παραταχθούν. Το άτομο με δεμένα μάτια πρέπει να δίνει οδηγίες και όλοι οι άλλοι πρέπει να τις ακολουθούν.
- Copycat Rhythm: Τα παιδιά πρέπει να ακούν έναν ρυθμό με παλαμάκια ή χτυπήματα και μετά να τον επαναλαμβάνουν τέλεια. Για να κάνετε αυτό το παιχνίδι κατάλληλο για την ηλικία, χρησιμοποιήστε πολύπλοκα μοτίβα ή μοναδικά όργανα.
- Σταθείτε/Καθίστε: Καθοδηγήστε τους μαθητές να σηκωθούν ή να καθίσουν, όποιο είναι το αντίθετο από την τρέχουσα θέση τους, κάθε φορά που ακούνε μια συγκεκριμένη λέξη, φράση ή ήχος κατά τη διάρκεια ενός προετοιμασμένου μαθήματος ή ομιλίας.
Ενεργή ακρόαση
Η αληθινή ακρόαση περιλαμβάνει το άνοιγμα των αυτιών, του μυαλού και της καρδιάς. Οι περισσότεροι άνθρωποι δεν έχουν πρόβλημα να ακούσουν τι λένε οι άλλοι, αλλά η ακρόαση είναι μια επίκτητη δεξιότητα. Διασκεδαστικές, συναρπαστικές δραστηριότητες μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές γυμνασίου να παρακινήσουν να μάθουν τι σημαίνει ακρόαση.
