Γρίφους με ομοιοκαταληξία για παιδιά

Πίνακας περιεχομένων:

Γρίφους με ομοιοκαταληξία για παιδιά
Γρίφους με ομοιοκαταληξία για παιδιά
Anonim
Γελαστά κορίτσια
Γελαστά κορίτσια

Η διασκέδαση και η μάθηση δεν πάνε πάντα χέρι-χέρι. Για να ενθουσιάσετε τα παιδιά σας να μάθουν για ένα νέο θέμα ή απλώς να τους δώσετε κάτι να κάνουν στο τραπέζι του δείπνου, δοκιμάστε αινίγματα με ομοιοκαταληξία. Όχι μόνο θα είναι διασκεδαστικά, αλλά ενδεχομένως θα προσθέσουν και μια σύνδεση μνήμης. Εξερευνήστε αινίγματα με ομοιοκαταληξία για παιδιά όλων των ηλικιών.

Εκπαίδευση μαθητών Δημοτικού

Τα παιχνίδια με λέξεις ή τα παζλ είναι διασκεδαστικά για όλους τους μαθητές του δημοτικού. Χρησιμοποιήστε αυτούς τους γρίφους με ομοιοκαταληξία για να τους κεντρίσετε το ενδιαφέρον.

Γρίφοι τύπου λέξης

Βοηθήστε τους μαθητές σας στο δημοτικό να εξερευνήσουν τον συναρπαστικό κόσμο των τμημάτων της λέξης κοιτάζοντας μερικούς από αυτούς τους γρίφους. Όλες οι απαντήσεις έχουν σχεδιαστεί για να τους βοηθήσουν να κατανοήσουν διαφορετικές λέξεις που μπορούν να χρησιμοποιήσουν στη γραφή τους.

  • Μπορώ να είμαι άτομο, μέρος ή πράγμα. Και μερικές φορές μπορεί να τσιμπάω. Τι είμαι εγώ? (ουσιαστικό)
  • Μπορώ να περιγράψω μια κατάσταση, ένα περιστατικό ή μια ενέργεια. Λοιπόν, θα σας πω πότε θα γίνει. Τι είμαι εγώ? (ρήμα)
  • Θα με χρησιμοποιήσετε για να τρέξετε και να πηδήξετε σε μια πρόταση. Μην ανησυχείς για τη μετάνοια. Τι είμαι εγώ? (επίθετο)
  • Μπορώ να τροποποιήσω ένα επίθετο ή ένα ρήμα, αλλά προσπαθώ να μην ενοχλώ. Τι είμαι εγώ? (επίρρημα)
  • Περιγράφω λέξεις που σημαίνουν το ίδιο, όπως ευγενικές και ήμερες. Τι είμαι εγώ? (συνώνυμο)
  • Τα λόγια μου έχουν το αντίθετο νόημα, όπως λερώματα ή καθάρισμα. Τι είμαι εγώ? (αντώνυμο)

Επιστημονικά αινίγματα

Δοκιμάστε τις επιστημονικές τους γνώσεις με αυτά τα διασκεδαστικά και απολαυστικά αινίγματα. Εξερευνήστε καταστάσεις ύλης, είδη επιστημών και ακόμη και το μικρότερο σωματίδιο.

  • Δεν μπορείς να με δεις, όχι δεν μπορείς. Αλλά μπορώ να περικυκλώσω εσένα ή τη θεία σου. Τι είμαι εγώ? (γκάζι)
  • Μπορώ να είμαι μαλακός, σκληρός και ακόμη και λίγο αμαυρωμένος. Μπορείς να με κρατάς στα χέρια σου σαν βράχους στη γη. Τι είμαι εγώ? (συμπαγής)
  • Δεν είμαι αέριος ή στερεός, αλλά κάτι πολύ μοναδικό. Είμαι το νερό που κυλάει μέσα από το ράμφος ενός πουλιού. Τι είμαι εγώ? (υγρό)
  • Μπορώ να κρατήσω όλο το υγρό που χρησιμοποίησε ένας επιστήμονας. Μπορώ να έρθω και λιωμένος. Τι είμαι εγώ? (ποτήρι ζέσεως)
  • Τα άτομα είναι ωραία, αλλά στον κόσμο μου κυριαρχούν τα αστέρια. Έχουμε ακόμη και ειδικό τηλεσκοπικό εργαλείο. Τι είμαι εγώ? (αστρονομία)
  • Ο άνεμος και η βροχή είναι ο τομέας μου. Μπορεί να δείτε ακόμη και ένα ή δύο twister, για τα οποία μίλησαν στον τομέα της επιστήμης που κάνω. Τι είμαι εγώ? (μετεωρολογία)
  • Είμαι η μικρότερη μονάδα. Δεν υπάρχει τίποτα άλλο σε αυτό. Τι είμαι εγώ? (άτομο)
  • Είμαι μικρός, μικρότερος από όσο μπορεί να δει το μάτι, αλλά χωρίς εμένα τα φυτά, τα ζώα και τα βακτήρια δεν θα ήταν ποτέ. Τι είμαι εγώ? (κελιά)
  • Σε αφήνω να τρέξεις, να πηδήξεις και να χορέψεις με χαρά. Αλλά πρέπει να φας για να με κερδίσεις. Τι είμαι εγώ? (ενέργεια)
  • Εδώ είναι που οι επιστήμονες θα βρουν τα googles και τον καυστήρα. Αλίμονο δεν υπάρχει χρονοδιακόπτης. Τι είμαι εγώ? (εργαστήριο)
  • Η επιστήμη δεν είναι μόνο πειράματα και διασκέδαση. Πρέπει να το κάνετε αυτό πριν γίνει οποιοδήποτε πείραμα. Ασχολούμαι με τα βιβλία και κοιτάζω στατιστικά. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει ακόμη και μια ματιά στα χαρακτηριστικά. Τι είμαι εγώ? (έρευνα)
Κορίτσι που κάνει ηφαίστειο
Κορίτσι που κάνει ηφαίστειο

Νοητικά μαθηματικά

Κάνοντας τους υπολογισμούς παιχνιδάκι, οι γρίφοι είναι συναρπαστικοί για διανοητικά μαθηματικά παιχνίδια. Εξερευνήστε αυτές τις διαφορετικές εξισώσεις και μαθηματικούς όρους.

  • Όχι ένα, δύο, τρία αλλά τέσσερα. Τώρα φορές περισσότερο από οκτώ. Τι είμαι εγώ? (32)
  • Το δύο είναι ωραίο, αλλά προσθέστε άλλα οκτώ για τον κανόνα. Τι είμαι εγώ? (10)
  • Ξέρετε τέσσερις φορές τέσσερις τώρα προσθέστε άλλες δέκα. Τι είμαι εγώ? (26)
  • Το δεκαέξι μπορεί να φαίνεται κακό, αλλά περιμένετε μέχρι να προσθέσετε μια ομάδα δεκαεπτά. Πόσοι τώρα; (33)
  • Η Sarah, ο Michael και ο Lean είχαν 29, 18 και 15 φασόλια, τώρα πρέπει να βρουν τον μέσο όρο; (20)
  • Είμαι το μέτρο όλων των πλευρών και όχι το μήκος της παλίρροιας των ωκεανών. Τι είμαι εγώ? (περίμετρος)
  • Αντί για τις πλευρές που βλέπετε, το μέτρο ολόκληρης της επιφάνειας είναι το σημείο που θα με βρείτε. Τι είμαι εγώ? (περιοχή)
  • Από επιφάνειες, έχω έξι. Κάθε ένα είναι τέλειο ταίρι και όχι μείγμα. Τι είμαι εγώ? (κύβος)
  • Είμαι στην στροφή ή ένα άκρο τριγώνου. Τι είμαι εγώ? (γωνία)

Art Riddles

Δώστε δύναμη στους μαθητές σας με μερικούς διασκεδαστικούς καλλιτεχνικούς γρίφους. Όχι μόνο κάνετε αυτές τις ομοιοκαταληξίες, αλλά θα βοηθήσουν τους μαθητές σας να θυμούνται μερικές από τις διασκεδαστικές λέξεις τέχνης.

  • Μπορώ να ζωγραφίσω μια όμορφη εικόνα γιατί έχω μια καλή συμβουλή. Μερικές φορές, με πιάνει ακόμη και λίγο. Σπάω ξανά και ξανά και μερικές φορές κουράζομαι. Μέχρι να μην μείνει τίποτα από μένα, μηδέν. Τι είμαι εγώ? (μολύβι)
  • Έρχομαι σε έντονα χρώματα, κόκκινο, κίτρινο και μπλε. Μπορείτε ακόμη και να με αναμίξετε για να φτιάξετε μια νέα απόχρωση. Τι είμαι εγώ? (ζωγραφική)
  • Φτιάχνομαι κόβοντας κομμάτια χαρτιού, γυαλιού ή ακόμα και βίδας. Συνήθως κρατιέμαι μαζί με κόλλα. Μπορώ να φτιάξω μια εικόνα σε κίτρινο, κόκκινο ή μπλε. Τι είμαι εγώ? (κολάζ)
  • Είμαι ζωγραφισμένος σε οροφή ή τοίχο. Ακόμα κι αν έχετε δει ένα, σίγουρα δεν τα έχετε δει όλα. Τι είμαι εγώ? (τοιχογραφία)
  • Δίνω στη βαφή το χρώμα της. Είμαι πιο φωτεινός από κανένα άλλο. Τι είμαι εγώ? (χρωστική ουσία)
  • Δεν είμαι ακρυλικό ή λάδι, αλλά εξακολουθώ να είμαι μια μορφή βαφής. Και οι φωτογραφίες μου μπορεί να είναι μάλλον γραφικές. Με αραιώνεις με νερό και μπορείς να χρησιμοποιήσεις blotter. Τι είμαι εγώ? (ακουαρέλα)
  • Μερικές φορές τα πράγματα φαίνονται μακριά. Μερικές φορές κοιτάζουν κοντά. Όλα έχουν να κάνουν με το πώς διηγείσαι. Είμαι? (προοπτική)
  • Είμαι αυτό που φτιάχνεις όταν ζωγραφίζεις ένα πρόσωπο αντί για ένα μαχαίρι. Τι είμαι εγώ? (πορτρέτο)
  • Είναι συνήθως κατασκευασμένο από πηλό, πέτρα ή ακόμα και ξύλο. Πρέπει να κοιτάξεις από όλες τις πλευρές για να γίνει κατανοητό. Είμαι? (γλυπτική)
  • Αντί για την εμφάνιση, ασχολούμαι με την αίσθηση. Θα μπορούσα να με μεγαλώσουν ή να ξεφλουδίσω. Μερικές φορές αισθάνομαι ακόμη και αληθινός. Τι είμαι εγώ? (υφή)
μαθητές προσχολικής ηλικίας χρησιμοποιώντας δαχτυλομπογιές στην αφίσα
μαθητές προσχολικής ηλικίας χρησιμοποιώντας δαχτυλομπογιές στην αφίσα

Διασκέδαση για όλα τα παιδιά

Αναζητάτε κάτι που να απολαμβάνουν τα μικρά παιδιά ή τα μεγαλύτερα παιδιά του δημοτικού; Δοκιμάστε αυτούς τους γενικούς γρίφους για ζώα ή είδη οικιακής χρήσης. Είναι αρκετά απλά ώστε όλοι μπορούν να διασκεδάσουν μαζί τους.

Αινίγματα με ζώα

Τα παιδιά αγαπούν τα ζώα, όπως τα αγαπούν τα περισσότερα ζώα. Αυτοί οι γρίφοι μπορούν να δελεάσουν τα παιδιά όλων των ηλικιών ή μπορεί ακόμη και να τα ρίξετε σε μια ενότητα για τα ζώα.

  • Έχω μια μακριά, δισκέτα γλώσσα και είμαι ένα υπέροχο κατοικίδιο. Ξέρεις έναν που ονομάζεται Clifford, στοιχηματίζω. Τι είμαι εγώ? (σκύλος)
  • Μου αρέσει να κουλουριάζομαι στην αγκαλιά σου. Ξέρω το σπίτι σου σαν χάρτης. Μπορεί να πιάσω ένα ή δύο ποντίκια. Γιατί αυτό ακριβώς κάνω. Τι είμαι εγώ? (γάτα)
  • Μερικοί λένε ότι μυρίζω, αλλά στην πραγματικότητα είμαι αρκετά καθαρός. Ωστόσο, αν μπλέξεις με τη λάσπη μου, μπορεί να γίνω πολύ κακός. Τι είμαι εγώ? (γουρούνι)
  • Με βλέπεις σε ένα αγρόκτημα και μασάω χαμόγελα. Τα σημεία μου είναι διάσημα ακόμα και στη λάσπη. Δεν λέω κανένας ταύρος όταν λέω ότι η ζωή μου δεν είναι ποτέ βαρετή. Τι είμαι εγώ? (αγελάδα)
  • Δεν καλώ για μπαμπά, αλλά θέλω να ξέρεις ότι είμαι εκεί. Το μαλλί μου είναι κουρεμένο με πολύ ακριβή φροντίδα. Τι είμαι εγώ? (πρόβατο)
  • Είμαι ο πρώτος που κάνει την κλήση αφύπνισης. Ήρθε η ώρα να κινηθείτε ένα και όλα. Τι είμαι εγώ? (κόκορας)
  • Είμαι ζεστή και θολή, αλλά δεν είναι φτιαγμένη για αγκαλιά. Αν με δεις στην άγρια φύση να τρέχω μακριά ακόμα και μέσα από μια λακκούβα. Μπορεί να είμαι καστανή ή μαύρη και ακόμη και γκρίζλι. Και είμαι λάτρης οποιουδήποτε φαγητού, ακόμα και του τσιριχτού. Τι είμαι εγώ? (αρκούδα)
  • Τα πόδια μου είναι μακριά, αλλά δεν είμαι σαν τον Κινγκ Κονγκ. Ο λαιμός μου είναι το καλύτερο μου χαρακτηριστικό, είναι πιο ψηλός και από κερκίδα. Τι είμαι εγώ? (καμηλοπάρδαλη)
  • Λένε ότι μοιάζω με σκύλο, αλλά ταξιδεύω με αγέλη. Μπορούμε να είμαστε μοχθηροί, γι' αυτό προσέξτε την πλάτη σας. Τι είμαι εγώ? (λύκος)
  • Είμαι ένα μικρό θολό πλάσμα που μπορείς να κρατήσεις σε ένα κλουβί. Ωστόσο, είμαι πολύ καλός στο να μην δείχνω την ηλικία μου. Μοιάζω κάπως με αρουραίο, αλλά τα μάγουλά μου παχαίνουν πολύ. Τι είμαι εγώ? (χάμστερ)
  • Μου αρέσει να αιωρούμαι από δέντρα και μου αρέσει πολύ να πειράζω. Είμαι θολή σαν αρκούδα, αλλά το πρόσωπό μου έχει λίγο λιγότερα μαλλιά. Τι είμαι εγώ? (μαϊμού)
  • Το βάρος μου είναι σε τόνους. Και είμαι σε πολλά λογοπαίγνια. Έχω ένα μπαούλο αλλά δεν είναι επειδή είμαι χοντρή. Τι είμαι εγώ? (ελέφαντας)
  • Έχω ρίγες, και είμαι ανάμεσα στα στερεότυπα. Το χρώμα μου μπορεί να είναι ασπρόμαυρο, αλλά ποτέ δεν με καβάλησε ιππότης. Τι είμαι εγώ? (ζέβρα)
  • Το μωρό μου το λένε τζόι και εγώ είμαι λίγο επιδεικτική. Τα μεγάλα μου πόδια και τα μικρά μπράτσα μου είναι μόνο μερικά από τα πολλά μου γούρι. Τι είμαι εγώ? (καγκουρό)
  • Μου αρέσει να κλέβω φαγητό. Σπάνια έχω καλή διάθεση. Φαίνεται ότι έχω δύο μαύρα μάτια. Και είμαι μικρότερος σε μέγεθος. Τι είμαι εγώ? (ρακούν)
  • Καλώ σαν πάπια, αλλά έχω λίγη περισσότερη τύχη. Παρόλο που το κλίμα μου είναι λίγο παγωμένο, εξακολουθεί να είναι ωραίο να κοιμάμαι. Τι είμαι; (πιγκουίνος)
  • Είμαι το μεγαλύτερο είδος στη θάλασσα. Τα περισσότερα πλάσματα με αφήνουν να είμαι. Μπορώ να βγάζω νερό από το κεφάλι μου και να μην χρειάζομαι ποτέ κρεβάτι. Τι είμαι εγώ? (φάλαινα)
  • Είμαι ελαφρύς σαν φτερό, αλλά μπορώ να πετάξω σε όλες τις καιρικές συνθήκες. Λατρεύω κάτι γλυκό. Αλλά για ταχύτητα δεν μπορώ να νικηθώ. Τι είμαι εγώ? (κολίμπρι)
  • Το όνομά μου έχει ομοιοκαταληξία με το steal, αλλά δεν είμαι χέλι. Μου αρέσει να κολυμπάω στη θάλασσα αλλά μην με δει πολική αρκούδα. Τι είμαι εγώ? (σφραγίδα)
Κορίτσι που κάνει ηφαίστειο
Κορίτσι που κάνει ηφαίστειο

Γρίφοι καθημερινών αντικειμένων

Αναζητάτε ένα διασκεδαστικό και εύκολο παιχνίδι για να παίξετε ανάμεσα σε μονάδες ή απλώς σε μια μονάδα δίσκου. Δοκιμάστε μερικά από αυτά τα διασκεδαστικά γύρω από τους καθημερινούς γρίφους. Μπορούν να καλύψουν πράγματα στο σπίτι, στο αυτοκίνητο ή απλώς στην αυλή σας.

  • Με οδηγείς κάτω από ένα λόφο. Μπορώ να διαμορφωθώ σαν χάπι. Τι είμαι εγώ? (έλκηθρο)
  • Τρέχω με ισχύ, αλλά δεν μπορείς να σηκώσεις τους δύο τροχούς μου σε έναν πύργο. Τι είμαι εγώ? (ποδήλατο)
  • Από εμένα θα ακούσεις τις μελωδίες ακόμα κι αν είσαι στους αμμόλοφους. Με βρίσκουν σε ένα αυτοκίνητο μαζί με ένα μπαρ. Τι είμαι εγώ? (ραδιόφωνο)
  • Μερικές φορές το γραφείο μπορεί να είναι το σπίτι μου. Δεν ήμουν στην Αρχαία Ρώμη. Είμαι νέα τεχνολογία. Και μπορώ να σας διδάξω τη μυθολογία. Τι είμαι εγώ? (υπολογιστής)
  • Σε μένα μπορείτε να παρακολουθήσετε κλασικά ή τρόμου. Έχω ακόμη και ρομαντισμό να σου δείξω ότι τη λατρεύεις. Με παρακολουθείς όταν κουλουριάζεσαι στον καναπέ και χαλαρώνεις. Και μπορεί να πληγωθώ από μια διαρροή. Τι είμαι εγώ? (TV)
  • Είτε πλένεις τα πιάτα είτε το πρόσωπό σου. Θα χρησιμοποιήσετε αυτόν τον χώρο. Τι είναι αυτό? (νεροχύτης)
  • Με αναζητάς τη στιγμή που αρρωσταίνεις. Όταν χρειάζεστε τουαλέτα, είμαι το δωμάτιο που επιλέγετε. Τι είμαι εγώ? (μπάνιο)
  • Κάτσε πάνω μου κάθε μέρα. Μπορεί να συμπεριλάβω έναν μπιντέ. Τι είμαι εγώ? (τουαλέτα)
  • Δεν θέλεις να με φας. Τα ψίχουλα δεν θα σας αφήσουν να είστε όταν κουλουριάζεστε για μερικά ZZZ. Τι είμαι εγώ? (κρεβάτι)
  • Μπορώ να είμαι καθαρός ή ακατάστατος. Μπορείς να με χρησιμοποιήσεις για να παίξω σκάκι. Μπορώ επίσης να χρησιμοποιηθούν για να παίξω εικασία. Ο υπολογιστής που μπορεί να κρατήσω. Μπορεί επίσης να είμαι νέος ή παλιός. Τι είμαι εγώ? (γραφείο)
  • Μου κουλουριάζεσαι για να δεις ταινίες, αλλά φροντίζω να μην έχεις κοτόπουλο. Τα μαξιλάρια μου είναι μαλακά και αφράτα. Είμαι επίσης το αγαπημένο σου μέρος όταν νιώθεις βουλωμένος. Τι είμαι εγώ? (καναπές)
  • Έρχομαι σε κόκκινο, λευκό, πράσινο και μπλε. Έχω και τέσσερις τροχούς. Μπορεί να πάρετε μια βόλτα για το σχολείο. Γιατί δεν θέλεις να είσαι ανόητος. Τι είμαι εγώ? (αυτοκίνητο)
  • Μπορώ να σε βοηθήσω να δεις τα αστέρια. Μπορεί να σε βοηθήσω να κοιτάξεις στον Άρη. Κοιτάξτε μέσα από τα μάτια μου για να δείτε, όλους τους πλανήτες που μπορεί να είναι. Τι είμαι εγώ? (τηλεσκόπιο)
  • Φέρνω φως κατά τη διάρκεια της ημέρας. Δείχνω και τα αστέρια που λένε. Μπορώ να ανοίγω ή να κλείνω. Αν περάσεις από εμένα, κανείς δεν ξέρει. Τι είμαι εγώ? (παράθυρο)
  • Μπορεί να μπείτε ή να βγείτε. Αλλά δεν έχω στόμιο. Στρίψτε τη λαβή μου για να με ανοίξει. Μπορείτε να με χρησιμοποιήσετε για να πάτε να πάρετε ένα φλιτζάνι. Τι είμαι εγώ? (πόρτα)

Απαντήσεις με ομοιοκαταληξία για παιδιά προσχολικής ηλικίας και νηπιαγωγείου

Οι γρίφοι με ομοιοκαταληξία δεν είναι μόνο διασκεδαστικοί, αλλά μπορούν να χρησιμοποιηθούν και ως εργαλείο εκμάθησης. Οι δάσκαλοι ή οι γονείς μπορεί να δημιουργήσουν ένα παιχνίδι για παιδιά από αυτούς τους γρίφους που όχι μόνο διδάσκουν ομοιοκαταληξία αλλά χρώματα, σχήματα και αριθμούς. Εξερευνήστε μερικούς γρίφους με ομοιοκαταληξία για να δοκιμάσετε με τα μικρά παιδιά σας. Για αυτούς τους γρίφους, η απάντηση θα ομοιοκαταληκτεί με την τελευταία λέξη του γρίφου.

Χρώματα

Η σύνδεση των χρωμάτων με τον κόσμο γύρω μας είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να κάνετε τα ονόματα να κολλήσουν. Χρησιμοποιήστε αυτά τα διασκεδαστικά αινίγματα για τα χρώματα για να προωθήσετε τη μάθηση των παιδιών.

  • Είμαι το χρώμα του ουρανού και ομοιοκαταληξία με το moo. (μπλε)
  • Θα με βρεις στο χρώμα του γρασιδιού, ομοιοκαταληκτώ με το κακό. (πράσινο)
  • Μπορείτε να με βρείτε σε ένα πυροσβεστικό όχημα, το χρώμα μου ομοιοκαταληκτεί με το κρεβάτι. (κόκκινο)
  • Μπορώ να είμαι στο χρώμα ενός αρκουδάκι και κάνω ομοιοκαταληξία με την πόλη. (καφέ)
  • Είμαι το χρώμα των αφράτων σύννεφων και ομοιοκαταληξία με το σφιχτό. (λευκό)
  • Μπορείς να δεις το χρώμα μου στα λάστιχα του αυτοκινήτου και κάνω ομοιοκαταληξία. (μαύρο)
  • Είμαι το χρώμα του ήλιου και ομοιοκαταληξία με την μελωδία. (κίτρινο)
  • Κάποιοι λένε ότι είμαι κοριτσίστικο χρώμα και κάνω ομοιοκαταληξία με τη σκέψη. (ροζ)
Χρωματιστά μολύβια
Χρωματιστά μολύβια

Σχήματα

Οι γρίφους με ομοιοκαταληξίες σχημάτων για παιδιά μπορούν να κάνουν ένα υπέροχο παιχνίδι. Όχι μόνο μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να κάνουν συνδέσεις μεταξύ των σχημάτων και των ενδείξεων, αλλά οι ομοιοκαταληξίες θα ωθήσουν τον συσχετισμό λέξεων. Αυτό μπορεί να διευκολύνει τον μαθητή να ανακαλέσει αργότερα.

  • Το σχήμα μου είναι στρογγυλό σαν λάστιχο αυτοκινήτου. Η απάντησή μου είναι ομοιοκαταληκτική με την Urkel. (κύκλος)
  • Θα βρείτε το σχήμα μου στα ζάρια, και κάνω ομοιοκαταληξία με τον αέρα. (τετράγωνο)
  • Μπορείτε να βρείτε το σχήμα μου στο γραφείο σας και η απάντησή μου να λέει ομοιοκαταληξία με τη σωστή γωνία. (ορθογώνιο)
  • Το σχήμα μου βρίσκεται σε ένα Doritos ή ένα κομμάτι πίτας και κάνω ομοιοκαταληξία με το jangle. (τρίγωνο)

Αριθμοί

Οι αριθμοί μπορεί να είναι δύσκολο να καταλάβουν τα παιδιά, αλλά η ομοιοκαταληξία μπορεί να το κάνει πιο εύκολο. Μάθετε μερικούς διαφορετικούς γρίφους που μπορείτε να δοκιμάσετε για την εκμάθηση αριθμών έως το δέκα.

  • Ο αριθμός μου είναι μόνος του. Λέω ομοιοκαταληξία με τον Μπεν. (1)
  • Όταν έχεις φίλο, είσαι και οι δύο ο αριθμός μου. Λέω ομοιοκαταληξία με το μπλε. (2)
  • Ο αριθμός των σημείων σε ένα τρίγωνο. κάνω ομοιοκαταληξία με τη μέλισσα. (3)
  • Είμαι ο αριθμός μεταξύ τριών και πέντε και ομοιοκαταληξία με tore. (4)
  • Θα με βρεις αν αφαιρέσεις δύο από τα επτά. κάνω ομοιοκαταληξία με την κυψέλη. (5)
  • Αν προσθέσετε ένα στο πέντε, θα λάβετε τον αριθμό μου. Ριμάζω με λιγούρες. (6)
  • Προσθέστε τέσσερα πορτοκάλια σε τρία αχλάδια και θα βρείτε τον αριθμό μου. Λέω ομοιοκαταληξία με τον παράδεισο. (7)
  • Είμαι η τιμή δύο σετ των τεσσάρων. ρίξω ομοιοκαταληξία με δόλωμα. (8)
  • Είμαι ένα λιγότερο από δέκα και ομοιοκαταληκτώ με το δικό μου. (9)
  • Είμαι ο πρώτος διψήφιος αριθμός και ομοιοκαταληξία με τους άντρες. (10)

Rhyming Brain Teasers

Δώστε κίνητρο στα μυαλά σας με συναρπαστικά αινίγματα με ομοιοκαταληξία. Όχι μόνο μπορούν να τους βοηθήσουν να μάθουν για θέματα στο σχολείο, αλλά μπορούν να τα χρησιμοποιήσουν για να θεραπεύσουν την πλήξη ή απλώς για ένα διασκεδαστικό τρέιλερ. Θέλετε περισσότερη διασκέδαση με γρίφους, δείτε αστείους γρίφους.

Συνιστάται: