8 Διασκεδαστικές ομαδικές δραστηριότητες για εφήβους

Πίνακας περιεχομένων:

8 Διασκεδαστικές ομαδικές δραστηριότητες για εφήβους
8 Διασκεδαστικές ομαδικές δραστηριότητες για εφήβους
Anonim
Έφηβοι σε μια κουβέντα
Έφηβοι σε μια κουβέντα

Αν και η εύρεση διασκεδαστικών δραστηριοτήτων για ομάδες μπορεί να μην είναι αδύνατη, η εύρεση δραστηριοτήτων που διδάσκουν πολύτιμα μαθήματα μπορεί να είναι δύσκολη. Οι έφηβοι πρέπει να μάθουν ομαδικές δεξιότητες όπως ανάπτυξη σχέσεων, αποτελεσματική επικοινωνία, επίλυση προβλημάτων και ομαδική εργασία.

Ανάπτυξη Σχέσεων

Οι νέες ομάδες τείνουν να είναι διστακτικές στην αρχή, επομένως είναι σημαντικό να χρησιμοποιείτε ασκήσεις που όχι μόνο είναι προκλητικές αλλά θα βοηθήσουν τα μέλη της ομάδας να σπάσουν τον πάγο με χαλαρούς, μη απειλητικούς τρόπους.

Δραστηριότητα 1: Διαγωνισμός Φωτογραφίας

Φωτογραφία - Απολαμβάνοντας τη φύση
Φωτογραφία - Απολαμβάνοντας τη φύση

Η φιλοξενία ενός διαγωνισμού φωτογραφίας είναι μια διασκεδαστική δραστηριότητα για τα μέλη της ομάδας ώστε να γνωριστούν και να νιώσουν άνετα μεταξύ τους, ενώ γελούν πολύ και δημιουργούν υπέροχες αναμνήσεις. Ενθαρρύνετε τους εφήβους να διασκεδάσουν και να είναι δημιουργικοί με τις φωτογραφίες τους.

Υλικά

  • Smartphone
  • Έπαθλα για να δοθούν στη νικήτρια ομάδα κάθε κατηγορίας

Οδηγίες

  1. Αναπτύξτε κατηγορίες για τον διαγωνισμό φωτογραφίας σας. Οι κατηγορίες μπορεί να περιλαμβάνουν πράγματα όπως η πιο αστεία φωτογραφία, η πιο ασυνήθιστη φωτογραφία ή το καλύτερο κοντινό πλάνο.
  2. Χωρίστε την ομάδα σας σε ομάδες των δύο ή τριών ατόμων.
  3. Προσδιορίστε τη γεωγραφική περιοχή που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον διαγωνισμό. Συνήθως, αρκεί μια ακτίνα μερικών τετραγώνων.
  4. Δώστε στις ομάδες ένα χρονικό όριο εντός του οποίου πρέπει να ολοκληρώσουν την εργασία.
  5. Επιτρέψτε στις ομάδες να υποβάλουν μία φωτογραφία ανά κατηγορία.
  6. Βάλτε τις ομάδες να ψηφίσουν τη νικήτρια φωτογραφία για κάθε κατηγορία χωρίς να ψηφίσουν τη φωτογραφία τους.
  7. Σε περίπτωση ισοπαλίας, ο αρχηγός της ομάδας παίρνει την τελική απόφαση.

Γιατί είναι διασκεδαστικό

  • Οι έφηβοι μπορούν να περνούν χρόνο σε μικρότερες ομάδες για να γνωριστούν μεταξύ τους.
  • Οι έφηβοι λατρεύουν να φωτογραφίζουν τον εαυτό τους και ο ένας τον άλλον.
  • Οι έφηβοι ενθαρρύνονται να είναι δημιουργικοί και αστείοι.

Δραστηριότητα 2: Αλήθεια και ψέματα

Αλήθεια ή ψέμα αντίθετα σημάδια
Αλήθεια ή ψέμα αντίθετα σημάδια

Αυτή η δραστηριότητα θα επιτρέψει στα μέλη της ομάδας να μοιραστούν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τον εαυτό τους και να μάθουν ενδιαφέρουσες πληροφορίες ο ένας για τον άλλον. Αυτό που είναι ιδιαίτερα σημαντικό σε αυτή τη δραστηριότητα είναι ότι δεν απαιτεί ειδικά υλικά.

Οδηγίες

  1. Ζητήστε από κάθε μέλος της ομάδας να σκεφτεί δύο ενδιαφέροντα γεγονότα για τον εαυτό του και ένα ψέμα.
  2. Στη συνέχεια, ένα κάθε μέλος της ομάδας λέει στην ομάδα και τα τρία «γεγονότα».
  3. Αφήστε τα άλλα μέλη της ομάδας να προσπαθήσουν να μαντέψουν ποια πληροφορία είναι το ψέμα.

Γιατί είναι διασκεδαστικό

  • Οι έφηβοι λατρεύουν να μιλούν για τον εαυτό τους και αυτό τους δίνει την ευκαιρία να το κάνουν.
  • Τα μέλη της ομάδας μπορούν να μάθουν πληροφορίες το ένα για το άλλο που διαφορετικά δεν θα μάθουν.
  • Τα μέλη θα εκπλαγούν με αυτό που οι άλλοι νόμιζαν ότι ήταν αλήθεια για αυτά.

Επικοινωνία

Οι ασκήσεις επικοινωνίας απαιτούν ομαδική εργασία και σαφή επικοινωνία που αποτελείται από την παροχή οδηγιών, την παροχή σχολίων και την ακρόαση.

Δραστηριότητα 3: Αντιγραφή Cat Artists

Αυτή η δραστηριότητα δείχνει πόσο δύσκολο είναι πραγματικά για τα μέλη της ομάδας να εκφραστούν προφορικά και να ακούσουν αποτελεσματικά. Δείχνει επίσης πόσο εύκολα μπορεί να συμβεί κακή επικοινωνία, ακόμη και όταν και τα δύο μέρη πιστεύουν ότι είναι ξεκάθαρα.

Υλικά

  • Δύο εικόνες (ανά ομάδα) με απλές γραμμές και σχήματα
  • Κενό χαρτί
  • Μολύβι με γόμα

Οδηγίες

  1. Χωρίστε την ομάδα σε ζευγάρια.
  2. Επιτρέψτε στις ομάδες να αποφασίσουν ποιος θα περιγράψει την εικόνα και ποιος θα προσπαθήσει να την ξαναδημιουργήσει.
  3. Ένα άτομο περιγράφει την εικόνα λεπτομερώς στο συρτάρι, το οποίο σχεδιάζει αυτό που περιγράφεται. Το άτομο που περιγράφει μπορεί να χρησιμοποιήσει μόνο λέξεις. δεν επιτρέπονται χειρονομίες.
  4. Το άτομο που σχεδιάζει επιτρέπεται να κάνει ερωτήσεις ναι ή όχι. Για παράδειγμα, ερωτήσεις όπως "Είναι ο κύκλος το μέγεθος ενός τετάρτου;" είναι καλά. Ωστόσο, ερωτήματα όπως: "Ο κύκλος πηγαίνει εδώ;" δεν είναι.
  5. Το άτομο που περιγράφει δεν μπορεί να παρακολουθήσει τι σχεδιάζει το άλλο μέλος της ομάδας και το άτομο που σχεδιάζει δεν μπορεί να δει το πρωτότυπο έργο τέχνης.
  6. Μόλις έχει περιγραφεί και σχεδιαστεί ολόκληρη η εικόνα και δεν υπάρχουν άλλες ερωτήσεις, το ζευγάρι πρέπει να συγκρίνει τα σχέδια.
  7. Φέρτε ολόκληρη την ομάδα ξανά μαζί για να συζητήσουμε τα αποτελέσματα. Γενικά, όσοι περιέγραψαν θα αισθάνονται σαν να περιέγραψαν το σχέδιο με ακρίβεια, ενώ εκείνοι που σχεδίαζαν θα αισθανθούν ότι ερμήνευσαν με ακρίβεια τις οδηγίες. Ωστόσο, τα σχέδια είναι συνήθως πολύ διαφορετικά. Συζητήστε πόσο δύσκολη είναι η αληθινή, ακριβής επικοινωνία.
  8. Έχετε τις θέσεις του διακόπτη του ζεύγους και χρησιμοποιήστε τα δεύτερα προκατασκευασμένα σχέδια. Συγκρίνετε για να δείτε αν τα σχέδιά τους γίνονται πιο ακριβή μετά την πρώτη τους εμπειρία. Γενικά, τα ζευγάρια είναι σε θέση να αναδημιουργήσουν τη νέα εικόνα με μεγαλύτερη ακρίβεια τη δεύτερη φορά. Μιλήστε για τους πιθανούς λόγους για αυτό.
  9. Βάλτε τις ομάδες να μοιραστούν όλες τις ζωγραφιές τους και ενθαρρύνετέ τις να βρίσκουν χιούμορ στις κακές τους επικοινωνίες.
  10. Ζητήστε από ολόκληρη την ομάδα να μιλήσει για στιγμές που αντιμετώπισαν κακή επικοινωνία στη ζωή τους. Κανονικά, μερικές πραγματικά διασκεδαστικές ιστορίες θα αρχίσουν να εμφανίζονται.

Γιατί είναι διασκεδαστικό

  • Μια πτυχή των αστείων καταστάσεων είναι το απροσδόκητο. Και τα δύο μέλη θα πιστεύουν ότι οι φωτογραφίες τους είναι σχεδόν ίδιες, ωστόσο, φυσικά θα γελάσουν με τις απροσδόκητες διαφορές μεταξύ των εικόνων.
  • Οι έφηβοι μπορούν να μοιράζονται διασκεδαστικές ιστορίες για τη ζωή τους.

Δραστηριότητα 4: Line Up

Εφήβων σειρά
Εφήβων σειρά

Το Το Line Up είναι μια δραστηριότητα με γρήγορο ρυθμό που απαιτεί καλές δεξιότητες επικοινωνίας για την επιτυχή ολοκλήρωση κάθε εργασίας. Έχει σχεδιαστεί για να βελτιώσει τις επικοινωνιακές δεξιότητες μιας ομάδας απαιτώντας γρήγορη σκέψη και λεκτική έκφραση μεταξύ των μελών της ομάδας. Όσο μεγαλύτερη είναι η ομάδα, τόσο πιο χαοτική είναι αυτή η δραστηριότητα.

Υλικά

  • Χαρτί
  • Πένα

Οδηγίες

  1. Κάντε μια λίστα πριν από την ώρα με οδηγίες για κάθε line up.
  2. Βάλτε τα μέλη της ομάδας να σηκωθούν.
  3. Για κάθε γύρο, ο αρχηγός της ομάδας θα φωνάζει μια οδηγία. Οι οδηγίες μπορεί να περιλαμβάνουν πράγματα όπως:

    • Κάντε γραμμή σύμφωνα με τον μήνα και την ημέρα γέννησής σας.
    • Προγραμματιστείτε με βάση τον αριθμό των ατόμων στην οικογένειά σας.
    • Σε γραμμή σύμφωνα με τον αριθμό των πολιτειών που έχετε επισκεφτεί.
    • Παράταξη σύμφωνα με το ύψος σας.
    • Προγραμματιστείτε με βάση τον αριθμό των κατοικίδιων που έχετε.
  4. Δώστε στα μέλη της ομάδας αρκετό χρόνο για να ολοκληρώσουν την εργασία, αλλά μόνο εάν το κάνουν γρήγορα.
  5. Τα μέλη της ομάδας πρέπει να παραταχθούν σύμφωνα με τις οδηγίες που δίνονται.
  6. Μετά το σχηματισμό της γραμμής, κάθε μέλος πρέπει να απαντήσει στην οδηγία για να δει αν η γραμμή είναι σωστή.

Γιατί είναι διασκεδαστικό

  • Οτιδήποτε απαιτεί γρήγορη σκέψη και κίνηση θα καταλήξει αναπόφευκτα σε κάποια σύγκρουση μεταξύ τους, προκαλώντας γέλιο.
  • Η αδρεναλίνη που προκαλεί η πίεση του χρόνου υποχωρεί με ανακούφιση όταν ολοκληρώνεται κάθε εργασία. Η μείωση της αδρεναλίνης βελτιώνει φυσικά τη διάθεση.
  • Οι έφηβοι θα μάθουν περισσότερες πληροφορίες ο ένας για τον άλλον.

Επίλυση Προβλήματος

Η επίλυση προβλημάτων είναι ένα άλλο σημαντικό χαρακτηριστικό των επιτυχημένων ομάδων. Η ακόλουθη άσκηση απαιτεί όλη η ομάδα να συνεργαστεί για να αναπτύξει δημιουργικές λύσεις σε ένα διασκεδαστικό πρόβλημα.

Δραστηριότητα 5: Water Relay

Το νερό περνά μέσα από τρύπες στον κάδο
Το νερό περνά μέσα από τρύπες στον κάδο

Αν και θεωρητικά εύκολο, το Water Relay απαιτεί προηγμένη επίλυση προβλημάτων για να ολοκληρωθεί με επιτυχία.

Υλικά

  • Δύο μεγάλα δοχεία για να χωράνε νερό
  • Ένας μικρότερος κάδος για κάθε μέλος της ομάδας
  • Νερό

Οδηγίες

  1. Γεμίστε ένα μεγάλο βαρέλι με νερό.
  2. Ανοίξτε τρύπες στο κάτω μέρος κάθε μικρού κάδου. Βεβαιωθείτε ότι οι τρύπες είναι αρκετά μεγάλες ώστε να στραγγίζουν το νερό σταθερά.
  3. Βάλτε την ομάδα να σχηματίσει μια γραμμή ή μια σκυταλοδρομία στην άλλη κάννη.
  4. Η ομάδα πρέπει να βρει πώς να περάσει το νερό από κουβά σε κουβά για να μετακινήσει το νερό από το ένα βαρέλι στο άλλο βαρέλι, χάνοντας όσο το δυνατόν λιγότερο.
  5. Η ομάδα θα πρέπει να ενθαρρυνθεί να το κάνει πολλές φορές για να καταλάβει πώς να περάσει το νερό χωρίς να χάσει το μεγαλύτερο μέρος του από τον πάτο των κουβάδων της.

Γιατί είναι διασκεδαστικό

  • Είναι διασκεδαστικό και προκλητικό να λύνεις προβλήματα τρόπους για να χάσεις όσο το δυνατόν λιγότερο νερό.
  • Είναι νερό. Τι δεν είναι διασκεδαστικό σε μια σωματική δραστηριότητα που σας κάνει να βρέχεστε μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα;

Δραστηριότητα 6: Ομαδικό περπάτημα

Διασκεδαστικό τρέξιμο
Διασκεδαστικό τρέξιμο

Ο σκοπός του Team Walk είναι να προωθήσει την ομαδική εργασία, την επικοινωνία και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων σε ολόκληρη την ομάδα. Όσο μεγαλύτερη είναι η ομάδα, τόσο καλύτερα λειτουργεί.

Υλικά

Οτιδήποτε μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να δέσουν (ή να κολλήσουν με ταινία) τους αστραγάλους δύο ατόμων, όπως σχοινί, κορδόνι ή μπαντάνες

Οδηγίες

  1. Έχετε όλα τα μέλη της ομάδας να σταθούν δίπλα-δίπλα.
  2. Δέστε ή κολλήστε με ταινία τον δεξιό αστράγαλο ενός ατόμου στον αριστερό αστράγαλο του ατόμου δίπλα του/της.
  3. Συνεχίστε να δένετε (κολλώντας με ταινία) όλους τους αστραγάλους των μελών μέχρι να συνδεθεί ολόκληρη η σειρά ανθρώπων.
  4. Βάλτε την ομάδα να περπατήσει σε ευθεία γραμμή για ένα συγκεκριμένο μήκος χωρίς να πέσει.

Γιατί είναι διασκεδαστικό

  • Αυτή η άσκηση τους κάνει να κινούνται αδέξια, δίνοντάς τους την ευκαιρία να γελάσουν με τον εαυτό τους και ο ένας με τον άλλον.
  • Οι έφηβοι θα διαπιστώσουν ότι το να μείνουν όρθιοι είναι πιο δύσκολο από όσο νομίζουν.
  • Το φαινόμενο ντόμινο που συμβαίνει όταν πέφτει ένα άτομο είναι πολύ διασκεδαστικό.

Ομαδική εργασία

Η ακόλουθη δραστηριότητα χρησιμοποιεί τη δημιουργικότητα για να κάνει ολόκληρη την ομάδα να συνεργαστεί ως ομάδα. Όχι μόνο αρέσει στους έφηβους να κάνουν πράγματα μαζί, αλλά η αξιοποίηση των δημιουργικών πλευρών τους μπορεί να είναι πολύ διασκεδαστική!

Δραστηριότητα 7: Διακοσμήστε ένα όχημα

Αυτοκίνητο διακοσμημένο με λουλούδια
Αυτοκίνητο διακοσμημένο με λουλούδια

Ο σκοπός αυτής της δραστηριότητας είναι να επιτρέψει σε μια ομάδα εφήβων να συνεργαστούν για να δημιουργήσουν κάτι για το οποίο μπορούν να είναι περήφανοι. Η διακόσμηση ενός οχήματος για μια εκδήλωση απαιτεί ομαδική εργασία από τον προηγμένο σχεδιασμό έως τη συλλογή υλικών μέχρι την πραγματική διακόσμηση. Ένα όχημα μπορεί να διακοσμηθεί για αθλητικό γεγονός, σχολικό χορό, γάμο κ.λπ.

Υλικά

  • Ένα αυτοκίνητο, φορτηγό ή μίνι βαν για διακόσμηση
  • Υλικά που είναι ασφαλή για χρήση σε αυτοκίνητα όπως:

    • Σαπούνι, κρέμα ξυρίσματος ή μαρκαδόροι παραθύρων για να γράψετε στα παράθυρα (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ακόμη και το σαπούνι ή την κρέμα ξυρίσματος στο σώμα ενός οχήματος με πιο σκούρο χρώμα)
    • Streamers και/ή κορδέλα
    • Μαγνήτες
    • Οτιδήποτε άλλο μπορεί να κολληθεί με ταινία Scotch σε ένα όχημα

Οδηγίες

  1. Ζητήστε από την ομάδα να αποφασίσει ένα βασικό σχέδιο για τη διακόσμησή της με βάση την εκδήλωση για την οποία στολίζει. Η ομάδα θα πρέπει επίσης να αποφασίσει ποιος είναι υπεύθυνος για τι, ώστε να μην υπάρξει σύγκρουση αργότερα
  2. Η ομάδα θα πρέπει στη συνέχεια να συγκεντρώσει ή να αγοράσει τα υλικά που χρειάζονται για να ολοκληρώσει τη διακόσμηση
  3. Μαζέψτε την ομάδα και αφήστε τη να διακοσμήσει!

Πράγματα που δεν πρέπει να κάνετε:

  • Μην χρησιμοποιείτε τίποτα με ζάχαρη γιατί θα καταστρέψει το χρώμα.
  • Μην χρησιμοποιείτε ισχυρή ταινία (κολλητική ταινία, κολλητική ταινία). Μπορεί να αφαιρέσει το χρώμα όταν αφαιρείτε την ταινία.
  • Μην καλύπτετε την πινακίδα - είναι παράνομο.

Γιατί είναι διασκεδαστικό

  • Οι κοινές δημιουργικές προσπάθειες είναι πάντα απολαυστικές.
  • Οι έφηβοι μπορούν να κάνουν κάτι που γενικά τους λένε να μην κάνουν. Πόσο συχνά γράφουν οι έφηβοι στα αυτοκίνητα;

Δραστηριότητα 8: Δημιουργία ιστότοπου

Ομάδα σχεδιασμού
Ομάδα σχεδιασμού

Η δημιουργία ενός ιστότοπου για ένα ειδικό ενδιαφέρον ή μια ειδική ομάδα επιτρέπει στα μέλη της ομάδας και σε όποιον ενδιαφέρεται να παρακολουθεί τα τρέχοντα νέα. Δημιουργώντας και διατηρώντας έναν ιστότοπο, οι έφηβοι μαθαίνουν τεχνικές δεξιότητες, πώς να διατηρούν σχέσεις, βελτιωμένη επικοινωνία, δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και ομαδική εργασία.

Υλικά

Υπολογιστής

Οδηγίες

  1. Μεταβείτε στο Weebly και εγγραφείτε για έναν δωρεάν ιστότοπο. Αν και υπάρχουν διαφορετικοί ιστότοποι που προσφέρουν δωρεάν σχεδιασμό ιστοτόπων, το Weebly είναι φιλικό προς το χρήστη και υπάρχει αρκετό καιρό για να αποδείξει τη σταθερότητά του.
  2. Ακολουθήστε το σεμινάριο που παρέχεται από το Weebly για να ξεκινήσετε.

    • Μπορείτε να επιλέξετε το όνομα του ιστότοπού σας, εφόσον το όνομα δεν έχει ήδη ληφθεί. Η διεύθυνση URL του ιστότοπού σας θα είναι το όνομα του ιστότοπού σας ακολουθούμενο από.weebly.com.
    • Weebly χρησιμοποιεί ένα πρότυπο μεταφοράς και απόθεσης που διευκολύνει το σχεδιασμό και την επεξεργασία.
    • Επιτρέπει επίσης τη δημιουργία πολλών σελίδων στον ιστότοπό σας, οι οποίες θα ήταν ιδανικές για κάθε μέλος της ομάδας να σχεδιάσει και να διατηρήσει μια σελίδα.
  3. Μόλις η ομάδα σας ολοκληρώσει την προσθήκη υλικού και το σχεδιασμό του ιστότοπου, είστε έτοιμοι να δημοσιεύσετε.

Γιατί είναι διασκεδαστικό

  • Το να σχεδιάζετε έναν ιστότοπο δεν είναι μόνο δημιουργικό, είναι απλά υπέροχο.
  • Το Weebly έχει επίσης μια εφαρμογή για κινητά, αυξάνοντας την απήχησή του στους εφήβους.
  • Οι έφηβοι μπορούν να προσθέσουν και να επεξεργαστούν το υλικό στον ιστότοπό τους για να το διατηρήσουν επίκαιρο και να αντικατοπτρίζουν τη μοναδική αίσθηση του στυλ και της προσωπικότητάς τους.

Ομαδική (και Ζωή) Δεξιότητες

Η ανάπτυξη και η διατήρηση σχέσεων, η βελτίωση της επικοινωνίας, η εκμάθηση επίλυσης προβλημάτων και η εκμάθηση της εργασίας σε μια ομάδα είναι δεξιότητες που πρέπει να μάθουν όλες οι ομάδες. Ωστόσο, η εργασία με εφήβους σε ομάδες είναι διαφορετική από την εργασία με ενήλικες σε ομάδες. Οι έφηβοι χρειάζονται δραστηριότητες που είναι πιο διασκεδαστικές και πρωτότυπες. Χρειάζονται εργασίες που θα προκαλέσουν συναισθηματικές αντιδράσεις. Η βιωματική μάθηση είναι ο τρόπος με τον οποίο μαθαίνουν και θυμούνται καλύτερα. Δοκιμάστε κάποια άλλα ομαδικά παιχνίδια για εφήβους που είναι διασκεδαστικά αλλά θα τους διδάξουν ακόμα τη σημασία της ομαδικής εργασίας.

Συνιστάται: