Αλφαβητισμός είναι ένας ευρύς όρος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει δεξιότητες που σχετίζονται με την ανάγνωση και τη γραφή. Ενώ μεγάλο μέρος της εστίασης στον αλφαβητισμό γίνεται στο δημοτικό σχολείο, υπάρχει ανάγκη για συνεχή ανάπτυξη των δεξιοτήτων σε όλα τα επίπεδα της τάξης.
Reading Comprehension
Ένα σημαντικό συστατικό του γραμματισμού είναι η αναγνωστική κατανόηση ή η ικανότητα να δίνουμε νόημα στις λέξεις σε μια σελίδα. Οι μαθητές πρέπει να κατανοούν διαφορετικά είδη κειμένων σε πολλές πτυχές της ζωής, συμπεριλαμβανομένης της εργασίας, του σπιτιού και της οικογένειας.
Δημιουργία Κουίζ
Αντί να βάζετε τους μαθητές να κάνουν κουίζ ή τεστ μετά την ανάγνωση ενός μυθιστορήματος, σκεφτείτε να επιτρέψετε στους μαθητές να δημιουργήσουν το κουίζ.
Προετοιμασία:Δημιουργήστε μια λίστα με διηγήματα κατάλληλη για την τάξη σας
Οδηγίες
- Ζητήστε από κάθε μαθητή να επιλέξει μια σύντομη ιστορία από τη λίστα που έχετε εγκρίνει.
- Μετά την ανάγνωση της ιστορίας, προκαλέστε τους μαθητές να δημιουργήσουν ένα ολοκληρωμένο κουίζ για την ιστορία. Τα κουίζ δεν πρέπει να είναι λιγότερες από 10 ερωτήσεις και όχι περισσότερες από 20. Οι ερωτήσεις πρέπει να καλύπτουν μια ποικιλία θεμάτων όπως χαρακτήρες, πλοκή και θέμα.
- Μόλις ολοκληρωθεί το κουίζ, οι μαθητές θα πρέπει να δημιουργήσουν ένα κλειδί απάντησης.
- Αναθέστε τις επιλεγμένες ιστορίες ως εργασία για το σπίτι ή διαβάστε και συζητήστε ως τάξη. Χρησιμοποιήστε τα κουίζ που δημιούργησαν οι μαθητές για να μετρήσετε την ατομική κατανόηση της ιστορίας.
Ένα τεστ προορίζεται για να δει τι έχει μάθει ένας μαθητής μετά τη μελέτη συγκεκριμένων υλικών. Αυτό ενεργοποιεί την ικανότητα του μαθητή να θυμάται πληροφορίες. Η δημιουργία ενός κουίζ θα κάνει τους μαθητές να σκεφτούν πιο συγκεκριμένα ποιες πληροφορίες ήταν σημαντικές και πώς να εξετάσουν εάν κάποιος άλλος έχει μάθει αυτές τις πληροφορίες.
Ραντεβού στα τυφλά με έναν κακοποιό
Βιβλιοθήκες και βιβλιοπωλεία σε όλη τη χώρα συμμετέχουν σε αυτή τη λογοτεχνική τάση. Η ιδέα είναι απλή. Οι αναγνώστες πρέπει να επιλέξουν ένα βιβλίο που βασίζεται μόνο σε ένα ψεύτικο προφίλ γνωριμιών που δημιουργήθηκε χρησιμοποιώντας το περιεχόμενό του. Δεν είναι ορατές εικόνες εξωφύλλου, ονόματα συγγραφέων ή περιλήψεις πλοκών. Αυτή η προσέγγιση μιας μοντέρνας δραστηριότητας παρέχει έναν διασκεδαστικό τρόπο για να κάνετε τους μαθητές να επικεντρωθούν στην κατανόηση των χαρακτήρων και στην ανάγνωση εκτός των ζωνών άνεσής τους.
Προετοιμασίες:
- Ζητήστε από κάθε μαθητή να σκεφτεί ένα βιβλίο που θα συνιστούσε σε έναν φίλο. Παρέχετε λίστες ανάγνωσης εάν είναι απαραίτητο.
- Από το επιλεγμένο βιβλίο, κάθε μαθητής θα πρέπει στη συνέχεια να γράψει μια περίληψη χαρακτήρων του πιο κακού χαρακτήρα.
Προμήθειες:
- Κάρτα
- Markers
Οδηγίες:
- Χρησιμοποιώντας την περίληψη των χαρακτήρων, οι μαθητές θα πρέπει να δημιουργήσουν ένα προφίλ γνωριμιών του κακού. Υπενθυμίστε στους μαθητές ότι ένα προφίλ γνωριμιών θα πρέπει να προσελκύει έναν πιθανό σύντροφο, έτσι θα πρέπει να βάλουν μια θετική στροφή σε τυχόν αρνητικά χαρακτηριστικά.
- Γράψτε το ολοκληρωμένο προφίλ γνωριμιών στο χαρτόνι. Οι εικονογραφήσεις και οι τεχνικές δημιουργικού κειμένου επιτρέπονται για να βελτιώσουν αυτό το νέο εξώφυλλο για το επιλεγμένο βιβλίο, εφόσον δεν περιλαμβάνουν προφανή ένδειξη για την ταυτότητα του κακού.
- Όλοι οι μαθητές θα πρέπει να τοποθετήσουν τα ολοκληρωμένα εξώφυλλα των βιβλίων τους στο μπροστινό μέρος της αίθουσας.
- Επιλέξτε μια παραγγελία και ζητήστε από τους μαθητές να επιλέξουν έναν χαρακτήρα με τον οποίο θα ήθελαν να πάνε ραντεβού. Το βιβλίο που θα επιλέξουν θα είναι η επόμενη αναγνωστική εργασία.
Ένας μαθητής θα πρέπει να εξετάσει όλες τις ενδείξεις του πλαισίου εάν ελπίζει να βρει ένα βιβλίο στο είδος που προτιμά.
Μαθαίνω να ακούω
Οι δεξιότητες ενεργητικής ακρόασης αποτελούν αναπόσπαστη πτυχή του αλφαβητισμού των εφήβων. Η ακρόαση δεν περιλαμβάνει μόνο την ακρόαση μιας λέξης αλλά και την ερμηνεία της σημασίας της.
Παγκόσμια χαρτογράφηση
Πολλές παιδικές ιστορίες και βιβλία φαντασίας περιλαμβάνουν έναν χάρτη του φανταστικού κόσμου. Αυτοί οι χάρτες μπορούν να προσφέρουν ένα διασκεδαστικό φόντο για μια μοναδική δραστηριότητα ακρόασης. Οι μαθητές θα κληθούν να ακούσουν τον σύντροφό τους πάνω από όλους και να ερμηνεύσουν τα λόγια τους σε μια εικόνα.
Προετοιμασία:
- Επιλέξτε δύο έως πέντε χάρτες «άλλου κόσμου» που απεικονίζονται σε δημοφιλή βιβλία φαντασίας, όπως ο Γουίνι ο Αρκουδάκι ή ο Άρχοντας των Δαχτυλιδιών.
- Προετοιμάστε ένα σενάριο οδηγιών βήμα προς βήμα για τη σχεδίαση κάθε χάρτη.
Προμήθειες
- Κενό χαρτί
- Χρωματιστά μολύβια
Οδηγίες:
- Χωρίστε την τάξη σε ζευγάρια. Δώστε σε ένα άτομο από κάθε ζευγάρι το σενάριο και στο άλλο άτομο ένα λευκό χαρτί και χρωματιστά μολύβια. Προτείνεται ότι δύο ομάδες δεν έχουν τον ίδιο κόσμο.
- Όλα τα ζευγάρια πρέπει να ξεκινήσουν τη δραστηριότητα ταυτόχρονα. Αυτό θα δημιουργήσει μια δυνατή ατμόσφαιρα γεμάτη περισπασμούς.
- Για να ξεκινήσει, ο αναγνώστης σεναρίου θα πρέπει να αρχίσει να λέει στον συνεργάτη του τις οδηγίες με τη σωστή σειρά. Το άτομο με το χαρτί θα πρέπει να ακούσει τον σύντροφό του, να ακολουθήσει τις οδηγίες και να δημιουργήσει έναν παγκόσμιο χάρτη.
- Μόλις ολοκληρωθούν όλοι οι χάρτες, οι ομάδες με το ίδιο σενάριο μπορούν να εμφανίσουν μια σύγκριση του παγκόσμιου χάρτη τους.
- Ανοίξτε μια συζήτηση για το ποιο μέρος της δραστηριότητας ήταν πιο δύσκολο και γιατί.
Connect Literacy and Modern Media
Viral βίντεο, αμέτρητες πλατφόρμες μέσων κοινωνικής δικτύωσης και ψυχαγωγία πλημμυρίζουν τις ζωές των εφήβων σήμερα. Η ενσωμάτωση αυτών των επίκαιρων πηγών στα μαθήματα αλφαβητισμού μπορεί να δελεάσει τους εφήβους να συμμετάσχουν και να τους βοηθήσει να επεκτείνουν τις γνώσεις τους στην πραγματική ζωή.
Αστείες Φωτογραφίες
Προετοιμασία:
- Κλιπ ή εκτυπώστε αστείες εικόνες από το διαδίκτυο ή περιοδικά. Στο πίσω μέρος της εικόνας γράψτε ένα είδος όπως ρομαντικό, δυστοπικό, επιστημονικής φαντασίας, κωμωδία, δράμα ή μυστήριο.
- Δώστε σε κάθε μαθητή μία εικόνα και λίγα λεπτά για να την εξετάσει.
Οδηγίες:
- Δώστε οδηγίες στους μαθητές να δώσουν μια σύντομη ομιλία περιγράφοντας την εικόνα τους όπως αυτή σχετίζεται με το συγκεκριμένο είδος. Για παράδειγμα, μια εικόνα ενός γατιού που παλεύει ένα κουνέλι με τη λέξη «μυστήριο» στην πλάτη μπορεί να δικαιολογεί μια ομιλία για το πώς τσακώθηκαν τα δύο ζώα ή να αφήσει το κοινό να αναρωτιέται ποιος κέρδισε.
- Ένας ένας, ζητήστε από τους μαθητές να σταθούν μπροστά στην τάξη και να μιλήσουν για την εικόνα τους για πέντε λεπτά. Η ομιλία πρέπει να περιλαμβάνει περιγραφές χαρακτήρων, πλοκής και σκηνικών.
- Μετά από κάθε ομιλία, ζητήστε από την τάξη να μαντέψει σε ποιο είδος θα ταίριαζε η ομιλία.
Ο στόχος αυτής της δραστηριότητας είναι να δώσει στους μαθητές μια ελαφριά εξάσκηση στο να μιλούν μπροστά σε μια ομάδα. Οι μαθητές θα κληθούν να βρουν πληροφορίες επί τόπου, αλλά ο χιουμοριστικός χαρακτήρας των φωτογραφιών θα πρέπει να βοηθήσει να διατηρηθούν τα επίπεδα άγχους χαμηλά.
Επαναποστολή ποίησης
Ένας δημοφιλής ιστότοπος μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι το Twitter, μια διαδικτυακή πλατφόρμα όπου οι άνθρωποι μπορούν να μοιράζονται ιδέες σε μορφή micro-blogging. Ο περιορισμένος αριθμός χαρακτήρων των tweets προκαλεί τους συγγραφείς να καταλάβουν ένα σημείο με συνοπτικό τρόπο.
Προετοιμασία: Αναθέστε ένα ποίημα σε κάθε μαθητή. Ζητήστε από τους μαθητές να διαβάσουν το ποίημα πριν από τη δραστηριότητα.
Οδηγίες
- Εξοικειώστε την τάξη με τις οδηγίες για το tweeting, δηλαδή τον μέγιστο αριθμό χαρακτήρων των 140.
- Οι μαθητές πρέπει πρώτα να ξαναγράψουν κάθε στροφή του ποιήματος για να χωρέσει σε ένα μόνο tweet, ενώ ταυτόχρονα μεταφέρουν τον τόνο, τη διάθεση και το σημείο της στροφής.
- Μόλις ολόκληρο το ποίημα ξαναγραφτεί ως μια σειρά από tweets, οι μαθητές θα πρέπει να δημιουργήσουν δύο hashtags για να συνοδεύουν τα tweets. Τα hashtag θα πρέπει να σχετίζονται είτε με το θέμα, τον τίτλο ή τον συγγραφέα του ποιήματος.
Analyze Song Lyrics
Οι έφηβοι ζουν με το soundtrack τους χάρη σε εφευρέσεις όπως τα ακουστικά και τα iPod. Η ενσωμάτωση αυτής της αγάπης για τη μουσική σε ένα μάθημα για την κατανόηση και τη γραφή μπορεί να έχει νόημα. Οι μαθητές θα πρέπει να ερμηνεύσουν το νόημα πίσω από τους στίχους του τραγουδιού, ειδικά εάν υπάρχει ένα αμφιλεγόμενο μήνυμα που ξεχωρίζει.
Προγραμματισμός: Ζητήστε από κάθε μαθητή να επιλέξει ένα αγαπημένο τραγούδι και να το υποβάλει εκ των προτέρων. Ελέγξτε τους στίχους για διαθεσιμότητα και καταλληλότητα πριν εγκρίνετε την επιλογή τραγουδιού των μαθητών.
Οδηγίες
- Δώστε σε κάθε μαθητή ένα αντίγραφο των στίχων για το τραγούδι που επέλεξε.
- Ζητήστε από κάθε μαθητή να γράψει ένα δοκίμιο λογοτεχνικής ανάλυσης χρησιμοποιώντας το επιλεγμένο τραγούδι.
- Ως πρόσθετη μαθησιακή εμπειρία μπορεί να ζητηθεί από τους μαθητές να παρουσιάσουν το τραγούδι και την ανάλυσή τους στην τάξη.
Οι λέξεις και η σημασία τους
Τα μαθήματα λεξιλογίου μπορεί να είναι απίστευτα βαρετά και βαρετά όταν περιλαμβάνουν την απομνημόνευση λιστών και την απαγγελία τους στον δάσκαλο. Ένα εκτενές λεξιλόγιο μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να ακούγονται πιο επαγγελματικά σε χώρους ενηλίκων.
Μάθημα Vocab Beach Ball
Τα Τα ενεργά μαθήματα έχουν την ικανότητα να κερδίσουν και να κρατήσουν την προσοχή των εφήβων. Αυτή η ηλικιακή ομάδα είναι η καταλληλότερη για ένα ενεργό παιχνίδι στην τάξη, επειδή θα πρέπει να είναι σε θέση να συνεχίσει την εργασία ενώ διασκεδάζει.
Προετοιμασία:
- Χρησιμοποιήστε έναν μόνιμο μαρκαδόρο για να δημιουργήσετε ξεχωριστά τμήματα σε μια μπάλα παραλίας, δημιουργήστε όσα λίγα ή πολλά χρειάζεται.
- Σε κάθε ενότητα, γράψτε μια εντολή που αφορά τη χρήση μιας λέξης λεξιλογίου. Μερικά παραδείγματα θα ήταν: αλλαγή σε ένα επίρρημα, ορίστε τη λέξη, χρησιμοποιήστε τη σε μια πρόταση, σκεφτείτε μια λέξη με ομοιοκαταληξία και σκεφτείτε μια άλλη λέξη με την ίδια ρίζα.
Πώς να παίξετε:
- Δώστε οδηγίες στους μαθητές να καθίσουν στα θρανία τους ή να τακτοποιήσουν όλα τα θρανία σε κύκλο πριν από το παιχνίδι.
- Γράψε μια λέξη λεξιλογίου στον λευκό πίνακα, φώναξε το όνομα μιας μαθήτριας και πετά της τη μπάλα.
- Η μαθήτρια θα πρέπει στη συνέχεια να φωνάξει την απάντηση σε όποια προτροπή είναι πιο κοντά στον αριστερό αντίχειρά της, καθώς αυτή σχετίζεται με τη λέξη στον πίνακα.
- Αν ο μαθητής απαντήσει σωστά, ο δάσκαλος πρέπει να επιλέξει μια νέα λεξιλογική λέξη πριν ο μαθητής φωνάξει το όνομα ενός συμμαθητή του και πετάξει τη μπάλα σε αυτό το άτομο. Εάν ο μαθητής απαντήσει λάθος, χρησιμοποιείται η ίδια λεξιλογική λέξη και η μπάλα πετάγεται στον επόμενο παίκτη.
- Συνεχίστε το παιχνίδι μέχρι να χρησιμοποιηθούν όλες οι λέξεις του λεξιλογίου ή να τελειώσει ο χρόνος.
Κόμικ Στριπ Σκηνή
Τα Τα κόμικς προσφέρουν ένα μέρος για να προβάλετε μια ολόκληρη ιστορία με πολύ λίγα λόγια. Αυτή η δραστηριότητα θα απαιτήσει από τους μαθητές να αξιοποιήσουν τη δημιουργικότητα και τις δεξιότητές τους στο λεξιλόγιο για να ξαναγράψουν μια σκηνή από ένα θεατρικό έργο.
Προμήθειες:
- Σκηνές από θεατρική παράσταση
- Κενό χαρτί
- Χρωματιστά μολύβια ή μαρκαδόροι
- Θησαυρός
Οδηγίες:
- Αναθέστε μια σκηνή από ένα θεατρικό έργο σε κάθε μαθητή.
- Δώστε οδηγίες στους μαθητές να δημιουργήσουν ένα κόμικ εμπνευσμένο από αυτή τη σκηνή. Ο σκοπός του κόμικ θα πρέπει να αντικατοπτρίζει αυτόν της σκηνής, αλλά ο τόνος πρέπει να είναι χιουμοριστικός, καθώς συνήθως έτσι γράφονται τα κόμικς. Η βασική ιδέα είναι να αποτυπώσετε την ουσία της σκηνής σε εικόνες και μόνο λίγες λέξεις επιλογής. Κανένα κείμενο από τη σκηνή δεν πρέπει να αντιγράφεται στο κόμικ εκτός από ονόματα χαρακτήρων και τοποθεσιών.
- Εμφανίστε και συζητήστε τα κόμικς ως τάξη. Ποιοι ήταν μερικοί από τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους απεικόνισης μιας συγκεκριμένης σκηνής;
Σύνδεση των κουκκίδων
Η προώθηση του γραμματισμού περιλαμβάνει την κάλυψη μιας μεγάλης ποικιλίας δεξιοτήτων που σχετίζονται με τη χρήση της γλώσσας. Βοηθήστε τους μαθητές γυμνασίου να προετοιμαστούν για επιτυχημένη ενήλικη ζωή ενσωματώνοντας διαφορετικές δραστηριότητες που περιλαμβάνουν καθεμία από αυτές τις δεξιότητες.
