Μερικές φορές, οι μαθητές χρειάζεται απλώς να καθίσουν και να γράψουν. Τα παιδιά που αισθάνονται ότι μπορούν να γράφουν ελεύθερα θα το κάνουν πιο συχνά, δημιουργώντας έτσι καλύτερο γραπτό υλικό. Οι προτροπές γραφής για εφήβους μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές γυμνασίου να καταλήξουν σε θέματα καταχώρισης ημερολογίου. Πολλά από αυτά είναι καλές προτροπές ημερολογίου και για μαθητές γυμνασίου.
Ημερολόγιο Καλού Λυκείου Θέματα και Δραστηριότητες για τη Βελτίωση της Αυτοέκφρασης
Το ημερολόγιο που έχει σκοπό την απλή έκφραση δεν πρέπει ποτέ να υποβάλλεται σε επεξεργασία, κριτική ή με οποιονδήποτε άλλο τρόπο διόρθωση. Όταν θέλετε να δώσετε στους μαθητές την ευκαιρία απλώς να εξασκηθούν, αναθέστε ένα από αυτά τα θέματα.
- Περιγράψτε κάτι που κάνατε το περασμένο καλοκαίρι.
- Περιγράψτε το τέλειο ραντεβού.
- Τι είναι το θάρρος;
- Περιγράψτε έναν ήρωα. Μπορεί να είναι είτε κάποιος που γνωρίζετε είτε απλά ιδιότητες ήρωα.
- Ποια ήταν η πιο δύσκολη ή πιο χαρούμενη εμπειρία ζωής;
- Καταγράψτε ένα από τα κατοικίδια ζώα σας και γράψτε γιατί σας ενοχλεί.
- Ποια είναι η αγαπημένη σου δραστηριότητα; Με ποιον το κάνεις; Γιατί πιστεύεις ότι το απολαμβάνεις τόσο;
- Γράψε για ένα καλό βιβλίο που διάβασες πρόσφατα.
- Τι είναι κάτι που εκτιμάς στους γονείς σου;
- Τι διαφορετικό θα κάνεις όταν είσαι γονιός;
Καλά θέματα περιοδικών για την ενθάρρυνση της δημιουργικότητας
Καθώς η κοινωνία μας κατακλύζεται περισσότερο από ηλεκτρονικά παιχνίδια, γίνεται όλο και πιο δύσκολο να κάνουμε τα παιδιά να σκεφτούν έξω από το κουτί. Μερικές φορές, το να κάνετε ένα ταξίδι στη γραφή είναι ένας τρόπος για να ενθαρρύνετε τη δημιουργική σκέψη.
- Γράψτε ένα ημερολόγιο ενός μήνα από την οπτική γωνία ενός άλλου ατόμου, χαρακτήρα, ζώου κ.λπ.
- Ξαναγράψτε το τέλος ενός ιστορικού γεγονότος. Για παράδειγμα, τι θα γινόταν αν ο Κολόμβος δεν είχε ταξιδέψει ποτέ στον ωκεανό ή τι θα γινόταν αν είχε προσγειωθεί εκεί που ήθελε;
- Αν επρόκειτο να γράψετε ένα βιβλίο, πώς θα ήταν ο κεντρικός ήρωας;
- Τι πιστεύετε ότι πρέπει να εφευρεθεί και γιατί;
- Καταγράψτε ένα σημαντικό παγκόσμιο πρόβλημα και πώς πιστεύετε ότι πρέπει να το λύσουμε.
- Πιστεύετε ότι υπάρχει ή υπήρξε ποτέ ζωή σε άλλον πλανήτη;
- Πιστεύετε ότι μπορούμε ποτέ να διατηρήσουμε τη ζωή στους Διεθνείς Διαστημικούς Σταθμούς; Γιατί ή γιατί όχι;
- Τι θα γινόταν αν ξαφνικά άρχιζε να βρέχει μακαρόνια και κεφτεδάκια;
- Είναι σημαντικό ένας Πρόεδρος να μην λέει ψέματα; Γιατί ή γιατί όχι;
- Ποιο είναι το πιο σημαντικό ζήτημα που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι της ηλικίας σας σήμερα; Πώς πρέπει να το αντιμετωπίσουν;
Το περιοδικό ως απάντηση στη λογοτεχνία
Το να έχουν οι μαθητές να κρατούν ένα ημερολόγιο με τις εντυπώσεις, τις σκέψεις και τις ιδέες τους ενώ διαβάζουν ένα βιβλίο είναι ένας πολύ αποτελεσματικός τρόπος διδασκαλίας. Επιπλέον, σας ενημερώνει εάν διαβάζουν πραγματικά το βιβλίο. Ένας τρόπος για να χρησιμοποιήσετε αποτελεσματικά το ημερολόγιο ως μέσο αξιολόγησης είναι να αντιστοιχίσετε περιοδικά μαζί με κεφάλαια και στη συνέχεια να συλλέξετε τυχαία μερικά κάθε μέρα. Να είστε συνετοί στην κατανομή μεγάλων και μικρότερων εργασιών.
- Συνοψήστε κάθε κεφάλαιο, αναφέροντας τους χαρακτήρες και τι αφορούσε το βιβλίο.
- Τι πιστεύεις ότι προσπαθεί να επικοινωνήσει ο συγγραφέας μέσω του βιβλίου;
- Ποιος χαρακτήρας σου μοιάζει περισσότερο; Βεβαιωθείτε και εξηγήστε την απάντησή σας.
- Επιλέξτε μια κατάσταση και πείτε τι θα κάνατε διαφορετικά.
- Ξαναγράψτε το τέλος.
- Αν επρόκειτο να φέρεις έναν από τους βασικούς χαρακτήρες στο σχολείο μαζί σου αύριο, τι θα τους εκπλήσσει η μέρα σου;
- Τι προβλήματα έχουν οι χαρακτήρες που έχετε και εσείς;
- Ποια είναι η κύρια σύγκρουση στο βιβλίο;
- Σας αρέσει το βιβλίο; Γιατί ή γιατί όχι;
- Ποιο είναι το σκηνικό του βιβλίου; Θα θέλατε να ζήσετε στο σκηνικό; Γιατί ή γιατί όχι;
Το ημερολόγιο ως μέσο τήρησης αρχείων
Μια πτυχή του ημερολογίου είναι ότι μπορεί να διδαχθεί ως δεξιότητα ζωής. Ενώ μπορεί να υποστηρίξετε ότι η απλή τήρηση ενός αρχείου δεν κάνει έναν σπουδαίο συγγραφέα, διδάσκει δεξιότητες ζωής και μπορεί να εμπνεύσει τη γραφή απλώς με το να πρέπει να καταγράφετε αυτό που κάνετε κάθε μέρα. Ακολουθούν μερικές μόνο ιδέες για περιοδικά που διατηρούν αρχεία:
- Κρατήστε μια λεπτομερή λίστα με τα χρήματα που λαμβάνετε και που ξοδεύετε. Φροντίστε να σημειώσετε συγκεκριμένα σε τι ξοδέψατε χρήματα.
- Παρατηρήστε τι τρώτε, πότε το τρώτε και πώς σας κάνει να νιώθετε μετά.
- Κρατήστε την άσκηση που κάνετε. Οτιδήποτε ανεβάζει τον καρδιακό σας ρυθμό μετράει!
- Κρατήστε καθημερινό ημερολόγιο για το πώς αισθάνεστε. Δεν χρειάζεται να είναι πολύ, αλλά πρέπει να έχει καθημερινές συμμετοχές.
- Κρατήστε επιστημονικό περιοδικό. Επιλέξτε κάτι που θα παρατηρήσετε (ο νυχτερινός ουρανός ή ένα νεοφυτεμένο φυτό θα λειτουργούσε) και παρατηρήστε το καθημερινά. Σημειώστε τις αλλαγές.
Journaling as Healing
Πολλοί άνθρωποι αποφασίζουν να κάνουν ημερολόγιο για να βοηθήσουν τον εαυτό τους σε μια δύσκολη στιγμή. Το γυμνάσιο μπορεί να είναι γεμάτο με άγχος και αγώνες, έτσι το ημερολόγιο μπορεί να είναι ένας τρόπος για να τα ξεπεράσετε όλα. Μερικές ιδέες που πρέπει να λάβετε υπόψη:
- Ποια είναι η μεγαλύτερη πρόκληση που αντιμετωπίζεις αυτή την εβδομάδα;
- Σας έχει στενοχωρήσει κάποιος και το κρατάτε μέσα σας;
- Αντιδράσατε υπερβολικά σε κάτι που τώρα φαίνεται ανόητο;
- Δυσκολεύεσαι να προσαρμοστείς στο σχολείο;
- Θέλεις μια διαφορετική ομάδα φίλων;
- Συμβαίνει κάτι στο σπίτι που παρεμβαίνει στη σχολική σας εργασία;
Journaling Through Time
Ένας τρόπος για να βοηθήσετε τους μαθητές σας να κατανοήσουν πραγματικά την ιστορία είναι να τους ενθαρρύνετε να δουν τη χρονική περίοδο από μια ιστορική και όχι από τη σημερινή προοπτική. Χρησιμοποιήστε αυτές τις προτροπές για οποιαδήποτε στιγμή θέλετε να αναλογιστείτε ιστορικά γεγονότα, ανθρώπους και εποχές.
- Επιλέξτε μια περίοδο της ιστορίας και γράψτε ένα ημερολόγιο για το πώς ήταν η μέρα σας από την οπτική γωνία αυτού του ατόμου.
- Γράψτε μια καταχώριση ημερολογίου σαν να μην συνέβη ένα σημαντικό ιστορικό γεγονός. Για παράδειγμα, τι θα γινόταν αν ο Αβραάμ Λίνκολν δεν είχε δώσει τη Διακήρυξη της Χειραφέτησης; Τι θα γινόταν αν η Βρετανία είχε κερδίσει τον Επαναστατικό Πόλεμο.
- Τι ρόλο παίζουν οι γυναίκες σε όλη την ιστορία;
- Τι θα γινόταν αν ο Julius Ceasar είχε προφίλ στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης; Περιγράψτε πώς θα ήταν και μοιραστείτε μερικές από τις πιο πρόσφατες αναρτήσεις του. (Μπορείτε να επιλέξετε οποιοδήποτε ιστορικό πρόσωπο.)
- Tweet ζωντανά οποιοδήποτε γεγονός από τη δεκαετία του 1900 έως τη σύγχρονη εποχή.
- Γράψτε μια επιστολή ή σημείωμα σε έναν Πρόεδρο των τελευταίων 50 ετών εξηγώντας τι θα έπρεπε να είχε κάνει διαφορετικά.
- Γράψτε μια καταχώριση ημερολογίου από την οπτική γωνία του κατοικίδιου ενός ιστορικού προσώπου. Από το άλογο του Paul Revere μέχρι τον Bo, τον σκύλο του Obama, περιγράψτε τα πράγματα που βλέπετε και νιώθετε.
Silly Journal Prompts
- Δηλώστε την αθάνατη αγάπη σας για το αγαπημένο σας φαγητό με τη μορφή ενός γράμματος αγάπης.
- Γράψε μια επιστολή χωρισμού σε ένα ρούχο που δεν ταιριάζει πια.
- Η έκφραση «Είσαι ό,τι τρως», αποδεικνύεται αληθινή. Σε τι έχεις μετατραπεί; Γράψε για την ημέρα σου ως το νέο σου είδος φαγητού.
- Έχετε την ευκαιρία να λάβετε μία υπερδύναμη. Τι είναι και τι κάνετε με αυτό;
- Γράψε ένα γράμμα στον δάσκαλό σου με την καλύτερη δικαιολογία γιατί δεν έκανες την εργασία σου.
- Οι γονείς σου ξαφνικά γίνονται παιδιά. Τι κανόνες επιμένετε ότι έχουν;
- Βρείτε την τελευταία φωτογραφία στο κινητό σας. Υπογράψτε τη λεζάντα και εξηγήστε την ιστορία πίσω από τη φωτογραφία. Μπορείτε να γράψετε ό,τι θέλετε, αρκεί να μην είναι αλήθεια.
- Εξηγήστε σε ένα κολέγιο γιατί δεν πρέπει να σας πάρουν.
Συμβουλές για τη διδασκαλία μέσω του περιοδικού
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι διαχείρισης του ημερολογίου στην τάξη:
- Σημειώστε τα ημερολόγια ελέγχου για να δείτε ότι έχουν τελειώσει σε αντίθεση με τον έλεγχο κάθε μίας, κάθε μέρα.
- Αν πρόκειται να τα διαβάσετε, ενημερώστε τους μαθητές ότι θα το κάνετε. Πάντα να σέβεστε το απόρρητο των μαθητών σας και μην κρυφοκοιτάζετε αν λέτε ότι δεν θα το κάνετε.
- Έχουν στιγμές που οι μαθητές μπορούν να μοιράζονται τα ημερολόγιά τους εάν το επιθυμούν.
- Αναλάβετε και τις εργασίες των μαθητών σας. Ο καλύτερος τρόπος για να διδάξετε τη γραφή είναι να μοντελοποιήσετε τη γραφή.
- Δεν υπάρχουν λάθος απαντήσεις στο ημερολόγιο. Βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές σας το γνωρίζουν αυτό και το υπενθυμίστε στον εαυτό σας όταν μπείτε στον πειρασμό να το διορθώσετε.
- Όταν βλέπετε σταθερά λάθη, εκμεταλλευτείτε την ευκαιρία για να διδάξετε γραμματική, γραφή κ.λπ., αλλά κάντε το εκτός του ημερολογίου.
Πολλοί λόγοι για το περιοδικό
Η ημερολόγια γίνεται συχνά ως σχολική απαίτηση. Μόλις συνηθίσετε στο ημερολόγιο, θα διαπιστώσετε ότι είναι πιο εύκολο να οργανώσετε τις σκέψεις σας, ώστε να μπορείτε να σκέφτεστε και να γράφετε πιο δημιουργικά. Η τήρηση ημερολογίου είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να κρατάτε αρχεία και να κοιτάτε πίσω σε μια συγκεκριμένη στιγμή της ζωής σας.
